Записи число в котором: а) 27 единиц второго класса и 27 единиц первого класса. б)30 единиц второго класса. в) 6 единиц v разряда и 6 единиц i разряда. г) 7 единиц vi разряда и 1 единица i разряда . д) 3 единицы второго класса и 3 единицы ii разряда. | ! |

2707
30000
60006
700001
3030

1)27.027
2)30.000
3)60.006
4)700.001
5)3.030

 Итак, для того чтобы доказать существование атмосферного давления, там потребуется небольшой кучек бумаги, сосуд для жидкости со средним диаметром горлышка, немного воды, а также ловкие руки. На первом этапе заполняем водой практически доверху нашу емкость и накрываем ее плотно бумагой.

Затем резко вертикально переворачиваем на 180 градусов. И что же мы замечаем? Бумага каким-то образом удерживается, а вода все еще не обрушилась своим потоком на землю. Как же это объяснит?!

Все очень просто. В момент когда мы плотно накрыли сосуд бумагой, мы уравновесили давление внутри него( оно складывается из давления слоя воздуха и воды) и наружного атмосферного давления. Таким образом, когда мы резко перевернули емкость, мы ничего по сути не изменили, атмосферное давление снаружи по-прежнему удерживает воду в сосуде.

Задание № 6:

В трёх корзинах лежат яблоки. В первой на 1010 яблок меньше, чем в двух других вместе, а во второй на 1616 яблок меньше, чем в первом и третьем. Сколько яблок в третьей корзине?

в первом х, во втором у, в третьем z

x=y+z-1010

y=x+z-1616

подставим первое во второе

y=y+z-1010+z-1616

0=z-1010+z-1616

2z=2626

z=1313

ответ: 1313

оригинал

Задание № 6:

В трёх корзинах лежат яблоки. В первой на 10 яблок меньше, чем в двух других вместе, а во второй на 16 яблок меньше, чем в первом и третьем. Сколько яблок в третьей корзине?

в первом х, во втором у, в третьем z

x=y+z-10

y=x+z-16

подставим первое во второе

y=y+z-10+z-16

0=z-10+z-16

2z=26

z=13

ответ: 13