Исследовать функцию с производной +график: y=x^3-3x+2

1. найти одз и точки разрыва функции.  2. найти точки пересечения графика функции с осями координат.  3. провести исследование функции с первой производной, то есть найти точки экстремума функции  и интервалы возрастания и убывания.  4. исследовать функцию с производной второго порядка, то есть найти точки перегиба графика  функции и интервалы его выпуклости и вогнутости.  5. найти асимптоты графика функции: а) вертикальные, b) наклонные.  6. на основании проведенного исследования построить график функции.

от чего едет ? есть описанный во многих учебниках конкретный порядок исследования функции. берешь и по порядку выполняешь требуемые действия: 1. найти одз и точки разрыва функции. 2. найти точки пересечения графика функции с осями координат. 3. провести исследование функции с первой производной, то есть найти точки экстремума функции и интервалы возрастания и убывания. 4. исследовать функцию с производной второго порядка, то есть найти точки перегиба графика функции и интервалы его выпуклости и вогнутости. 5. найти асимптоты графика функции: а) вертикальные, b) наклонные. 6. на основании проведенного исследования построить график функции.

Х² - 3х - 4 < 0 найдем корни квадратного уравнения x² - 3x - 4 = 0 x² -4x   +x - 4 =0 x(x-4) +1(x-4)=0 (x+1)(x-4)=0 х+1 = 0 ⇒ х₁ =   -1 х-4 = 0  ⇒   х₂ = 4 нанесем точки на числовую ось:   +                 -                 +   x -∞       - 1               4               +∞ ответ : x∈ (-1 ; 4)        

Покажем, что 101 девочки может не хватить. если две их них враждуют со всеми, а остальные 99 дружат друг с другом, легко видеть, что не выполнится ни одно из условий . теперь покажем, что 102 девочек обязательно хватит для выполнения одного из условий. рассмотрим два случая: пусть существует 100 девочек, у каждой из которой есть не более 2 врагов среди других 99. покажем, что их можно расположить так, как требуется в условии 1. выберем произвольную девочку a₁, после этого выберем девочку a₂, которая дружит с a₁. потом выберем девочку a₃, которая дружит с a₂. так будем поступать, пока не выберем девочку a₉₈, которая дружит с a₉₇ (это всегда можно сделать, так как среди 3 оставшихся девочек хотя бы одна дружит с a₉₇). теперь возможна ситуация, когда обе оставшиеся девочки враждуют с a₉₈. это означает, что среди остальных девочек у a₉₈ нет врагов. выберем среди предыдущих 97 девочек одну, которая не враждует с a₉₉  и поменяем её местами с a₉₈. тогда мы сможем добавить девочку a₉₉ в конец цепочки. таким образом, мы доказали, что всегда можно составить цепочку из 99 девочек, в которой каждая последующая дружит с предыдущей. покажем, что туда можно добавить оставшуюся девочку. если девочка a₁₀₀ не враждует ни с a₁, ни с a₉₉, добавим её и условие 1 выполнится. если же она враждует хотя бы с одной из них, найдем среди девочек a₂..a₉₈ какую-то, которая не враждует ни с a₁, ни с a₉₉ (это возможно, поскольку у каждой девочки не более 2 врагов). поменяем её местами с a₁₀₀ и поместим между a₁ и a₉₉, тогда условие 1 выполнится, что и требовалось. осталось рассмотреть случай, когда 100 девочек требуемым образом выбрать нельзя. выберем девочек x и y с наибольшим числом врагов и рассмотрим остальных 100 девочек. по условию, существует девочка z, у которой есть не менее 3 врагов, не с x и y. поскольку у девочки x врагов не меньше, чем у z, существует девочка w, отличная от y и z, которая враждует с x. кроме того, у девочки z  существуют хотя бы два врага u и v, отличные от x, w и y. рассмотрим 97 девочек, не упомянутых выше. если среди них есть пара девочек  p и q, враждующих между собой, то две пары x,w; p,q и тройка z, u, v удовлетворяют условию 2. если же такой пары нет, то все 97 девочек дружат друг с другом. если у девочки y есть враг y', отличный от x,w,z,u,v, то две пары x,w; y,y' и тройка z,u,v удовлетворяют условию 1. если такой пары нет, то у девочки y не более 5 врагов, тогда и у всех девочек, кроме x, не более 5 врагов. добавим девочек z, u, v в группу из 97 дружащих друг с другом девочек. обозначим девочку z за a₁, какую-то из 97 девочек, не враждующую с z и u, за a₂, девочку u за a₃, какую-то из оставшихся 96 девочек, не враждующую с u и v за a₄, девочку v за a₅, среди оставшихся 95 девочек выберем двух, одна из которых не враждует с z, а вторая не враждует с v, обозначим их соответственно за a₁₀₀ и a₆. остальных 93 девочек обозначим за a₇₉₉ произвольным образом. нетрудно видеть, что в этом случае выполняется условие 1, что и требовалось доказать.