На рисунке сделанном в масштабе 1 поделить на 50 показан путь комара и путь мухи от одного цветка до другого определи какое расстояние преодолеет комар и муха в действительности вырази полученные величины в более крупных единицах измерения

Измеряете путь линейкой и умножаете на 50. Например, 10 см на рисунке = 10*50 = 500 см в действительности или 500/100 = 5 метров.

1. а/в =3 5/11. Преобразуем смешанное число в неправильную дробь: 3 5/11=(33+5)/11=38/11
у нас а/в=38/11, значит в/а=11/38
2.Всего участников: 19+21=40 человек
% вышедших во второй тур= 9чел:40чел.·100%=22,5%
3.Для решения не хватает данных.  6 м провода можно разрезать как угодно: и поровну по 3м, и в отношении 1:2 (2 и 4м) и 1:5(1м и 5м) .
4. Пусть возраст одного брата Х, а другого У.
(2/3)Х=(1/2)У или:3У=4Х
Из Х+У=28;    У=(28-Х);  тогда 3(28-Х) = 4Х; 84=7Х; Х=12(лет)
У=28-Х=28-12=16(лет)
Проверка: (2/3)·12=(1/2)·16; 8=8

1. 1) 0,63:1,8=0,35

2)4,4-0,35=4,05

3) 4,05*0,8=3,24

2.

1) 0,6*48=28,8(км) - по грунтовій

2)93,6-28,8=64,8(км) - по асфальтованій

3) 64,8:0,9=72 (км/год)

Відповідь - 72 км/год.

3.  3,23х +0,97х +0,74= 2.

4,2х+0,74=2

4,2х=2-0,74

4,2х=1,26

х=1,26:4,2

х=0,3

4. 1) 3,2:8*25=10 (см) - довжина паралелепіпеда

2) 0,54*10=5,4 (см) - висота паралелепіпеда

3) 3,2*10*5,4=172,8 (см³) - об'єм парлелепіпеда

5. 50 : (14 8/ 23 + 5 15/23) – ( 6 1/5 – 2 3/5) : 9.

1)14 8/ 23 + 5 15/23=19 23/23=20

2)6 1/5 – 2 3/5=3,6

3)3,6:9= 0,4

4)50:0,4=125

6. 1)2,8*6=16,8 - сума шести чисел

2)1,3*4=5,2- сума чотирьох чисел

3)(16,8+5,2):10=2,2 -середнєарифметичне 10 чисел.