Написать эссе "мое представление о современном детстве"

детство – самое прекрасное и беззаботное время. Только понимаем мы это тогда, когда становимся взрослее. Детство – основа нашей жизни. Маленькие, мы реагируем на мир по-другому, нежели взрослые: мы не при не лицемерим, мы открыто высказываем свое мнение. «Устами младенца глаголит истина», – так говорят в народе. Взрослея, мы начинаем по-иному оценивать окружающий мир, людей. Мы становимся более прагматичными, не такими наивными, становимся иногда равнодушными и эгоистичными. Но то, что заложено в нас с детства, остается с нами навсегда. «Человек начинается с детства. Именно в детстве происходит посев добра», – заметил С. Михалков. И только через годы будет ясно, оказались ли семена добра всхожими или сорняки зла погубили их. Задача каждого из нас – сделать так, чтобы проросли семена добра, которые были заложены нашими родителями, близкими, родными, учителями.

S - расстояние
V - скорость
t - время

S=v*t

Если в задаче объекты движутся на встречу/друг от друга, то чаще всего требуется найти скорость сближения/удаления друг от друга (сложить скорости)

Если в задаче есть объект с собственной скоростью, который движется по или проти реки, которая имеет свою скорость, то необходимы скорость объекта по течению реки (для этого скорость объекта складывают со скоростью реки) и скорость против течения реки (для этого из скорости объекта вычитают скорость реки)
а такнужен конкретный пример.

1. Wir gehen in den Park. Мы идем (куда?) в парк.  Wir gehen in dem Park - Мы идем (где?) в парке.
2. Dieses Buch ist für meinen Sohn.
3. Wir sitzen hier schon gegen eine Stunde. 
4. Ich habe diesen Text ohne das Wörterbuch übersetzt. (вообще употребляется без артикля: ohne Wörterbuch)
5. Warum geht ihr zu dem (zum) Freund. 
6. Die Besucher gehen langsam durch die Säle des Museums. 
7. Es ist schwer, gegen den Strom zu schwimmen.
8. Das Gemälde stammt aus dem Mittelalter.
9. Frau Krause ist bei dem Arzt.
10. Krauses wohnen der Post gegenüber. 
11. Nach der Vorlesung eilen alle Studenten nach Hause. 
12. Sie macht Notizen mit dem Kugelschreiber. 
13. Die Freunde erzählen von den Ferien. 
14. Gehen wir nachher noch einmal in das Hotel zurück? 
15. Wir waren am Dienstag bei den Großeltern. 
16. Am Donnerstag fährt die Klasse an den Müggelsee. 
17. Das Pergamonmuseum ist auf der Museumsinsel. 
18. Auf dem Hof der Burg waren viele Touristen. 
19. Meine Mutter passt genau auf, dass ich mir vor dem Essen immer die Hände wasche. 
20. Nach der Arbeit fahre ich sofort nach Hause.