Решы кроссворд используя подсказки - картинки про промысел

Хромированного прооперировали

Изучение зависимости между компонентами арифметических действий и их результатом повышает теоретический уровень знаний школьников им глубже понять смысл каждого действия, взаимосвязь между прямыми и обратными действиями, обогащает их математическую речь.Ученик должен видеть, что каждое изучаемое им свойство можно использовать на практике, поэтому знание этих зависимостей должно найти сразу же приложение к проверке арифметических действий.Кроме того, знание этих зависимостей может быть использовано для решения простейших уравнений, в которых неизвестный компонент Действия обозначается сначала знаком вопроса, а потом буквой х. Наконец, нахождение неизвестного компонента арифметического действия надо связать с решением и составлением простых задач, обратных данным.

первое не знаю.

2. -32,2:0,23=-140

3. 0,2*3=0,6  2/3-1/5*1/6=7/15*1/6=7/60

4. 2/3? тогда делаем пропорцию

    60-2/3

     x - 3/3 или 1

получается: 60*1:2/3 = 90

5.находим 1 процент- 40:100=0,4

    находим 10 процентов- 0,4 * 10=4

    40+4=44

300:44=6,81 (значит можно купить 6 билетов)

6.  6: 1,25=4,8 (значит нужно 5 рейсов)

 

 7. 2(0,6х-3)-3(-0,1+3)=0

    1.2х-6+0.3+9=0

     1.2х=0+6-0.3-9

    1.2х=-3.3

     х=-3.3:1.2

     х=-2.75

 ФУХ, вроде все :)

да и еще, если можно, сделай это решение лучшим я старалась