Все таки не могу решить номер 5-8. 5.) первый день на ярмарке продали 30% а во второй день еще 45% для продажи саженцев сколько процентов саженцев осталось. 6.) найдите 35% от 200 тонн картофеля. 7.) расположите величины в порядке возрастания 1 га равно 100а.1/2-ая га; 125 а; 5/6га; 75а; 1 целая 1/третья га. 8.) света и митя нашли 3 пятых всех собранных белых грибов причем на долю светы пришлось две третьих найденных ими грибов а.) сколько всего грибов собрали если света нашла 30 белых грибов б.) какая часть всех собранных грибов приходится на долю мити?

5) 1. 100-30=70% саженцев осталось после 1 дня
2. 70-45=25% саженцев осталось после 2х дней
6) 200т-100%. хт-35%. х=(200*35)/100=70т
7) 1/2 га; 75а; 5/6 га; 1 га; 1 целая 1/3 га; 155а
8)а) 1)30/3*2=20 белых гр. собрал миша. 2)30+20=50 белых гр. собрали вместе. б)1)50/5*3= 30гр.- остальные грибы. 2)30+50=80 гр.-собрали всего . 3) не знаю дальше

Болотное растнение - сфагнум. Практическое применениеБолота и прибрежные водоемы заселены специфическими растениями, многие из которых имеют массу полезных свойств. Все обитатели болотной стихии неразрывно связаны со своим субстратом – торфом. Сфагновые мхи являются не только главными торфообразователями, но и ценным медицинским, а так же техническим сырьем. Об этом уникальном растении я бы и хотел вам рассказать.
Сфагнум (торфяной мох) – болотное растение, род мха, из которого образуется торф. Благодаря малой теплопроводности сфагнум применяется в строительном деле в качестве изоляционного материала. В сухом состоянии сфагновые мхи могут впитать воды примерно в 20 раз больше собственной массы, что в 4 раза превосходит возможности гигроскопической ваты. Благодаря этому мох и получил свое название – “сфагнос”, что в переводе с греческого означает “губка”.

Болотное растение - сфагнум. Практическое применение
Существует несколько основных групп мхов, одна из них — зеленые мхи. Во многих лесах очень часто можно встретить зеленый мох “кукушкин лен”, он очень ярко окрашен, имеет ярко-зеленый цвет, и вы не спутаете его, например, со мхом сфагновым.

Треугольник – самая простая замкнутая прямолинейная фигура, одна из первых, свойства которых человек узнал еще в глубокой древности, т. к. эта фигура всегда имела широкое применение в практической жизни.

Изображения треугольников и задачи на треугольники встречаются во многих папирусах Древней Греции и Древнего Египта.. Еще в древности стали вводить некоторые знаки обозначения для геометрических фигур.

Древнегреческий ученый Герон (I век) впервые применил знак вместо слова треугольник.

Прямоугольный треугольник занимал почетное место в Вавилонской геометрии. Стороны прямоугольного треугольника: гипотенуза и катеты.

Термин «гипотенуза» происходит от греческого слова «ипонейноуза», обозначающее «тянущаяся над чем-либо», «стягивающая». Слово берет начало от образа древнегреческих арф, на которых струны натягиваются на концах двух взаимно-перпендикулярных подставок. Термин «катет» происходит от греческого слова «катетос», которое означает начало «отвес», «перпендикуляр».

Евклид говорил: «Катеты – это стороны, заключающие прямой угол».

В Древней Греции уже был известен построения прямоугольного треугольника на местности. Для этого использовали веревку, на которой были завязаны 13 узелков, на одинаковом расстоянии друг от друга. Давайте и мы попробуем построить прямоугольный треугольник.