Проверь, будет ли корнем уравнения -5х-33=17 число 21

Математика

Ответить

Ответы

marinavg63607

04.11.2020

$-5*21 - 33 = 17\\-105 - 33 = 17\\-138\neq 17$

ответ: 21 не является корнем данного уравнения.

ksoboleva

04.11.2020

-5*21-33=17

-105-33=17

-138=17

x=17: (-138)

x=неверно,так как его части различны

sevro3038

04.11.2020

21 уч потерял карандаш, значит, 9 карандаша не теряли. допустим, они потеряли ручку и линейку. линейку потеряли 23, значит, 7 её не теряли. пусть они потеряли ручку и карандаш. 26 потеряли ручку, 4 её не теряли. они потеряли линейку и карандаш. получаем: 26 потеряли ручку, из них 9 ручку и линейку, 7 ручку и карандаш. значит, 26-9-7=10 потеряли всё. с другой стороны, 23 потеряли линейку, из них 9 ручку и линейку, 4 линейку и карандаш. значит, 23-9-4=10 потеряли всё. с третьей стороны, 21 потерял карандаш, из них 7 ручку и карандаш, 4 линейку и карандаш. значит, 21-7-4=10 потеряли всё. ответ: 10 уч потеряли все 3 предмета.

Lapushkina

04.11.2020

Для начала нам надо вычислить скорость 2ого вертолёта. для этого переводим км/мин первого вертолёта в км/ч 1. 4*60=240км/ч вычисляем скорость второго вертолёта: 2. 240-1=239км/ч далее нам нужно узнать скорость отдаления двух транспортных средств друг от друга: 3.240+239=479км/ч четвёртым действием нужно узнать сколько им расстояния надо приодолеть до нужной отметки: 4. 98-56=42км и наконец делим расстояние на скорость отдаления и получаем: 5. 42/479 примерно равно 0.0876ч. переводим в минуты умножением на 60 6. 0.0876*60 примерно равно 5 минутам. ответ: примерно 5 минут

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Проверь, будет ли корнем уравнения -5х-33=17 число 21

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Втарелке лежало 15 шоколадок мама бабушка и оля разделили их поровну сколько шоколадок досталось оле

Под укладку плитки красного цвета отвели 0, 2 всей территории двора . Под серой плиткой 125 м2 . Какая площадь под красной плиткой ?

Определи координаты точки M — середины отрезка AB, если известны координаты точек A(6; 5) и B(−4; −4 ответ: координаты точки M( ; ).

Запиши число 3348 в виде суммы разрядных слагаемых двумя

Учительница раздала детям 35 тетрадей в клетку и столькоже в линейку после этого у неё осталось 18 тетрадей сколько тетрадей у неё было у учительници

239-24:8+32×7 с перва какие действие нужно делат

Дифференциальные уравнения: 1)dy/dx=y+1 2)dy=(3x^2-2x)dx

Вычислить объем тела, ограниченного поверхностями

Дроби к наименьшему общему знаменателю 1 /2 и 1/ 3

Восемь пирожков разложили на тарелки по 4 пирожка на каждую. сколько тарелок заняли пирожками ? написать краткое условия

Найдите величину угла, если известно, что величина ему дополнительного до 180° угла : а) в 3 раза больше; б) в 5 раз меньше; в) на 50° больше ; г) на 150° меньше.

1.найдите tga если tg(x+y)=5 и tgx=3 2.cos92cos73-sin92sin73 3.найдите tg(a+b), если tga и tgb корни уравнения 5x^2-3x-1=0 4.вычеслить cos15+под корнем 3 *sin15 5cos3x+cosx)^2+(sin3x+sinx)^2 ))

Составь число из одних девяток чтобы оно делилось на 5

Проверь, будет ли корнем уравнения -5х-33=17 число 21 ​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Втарелке лежало 15 шоколадок мама бабушка и оля разделили их поровну сколько шоколадок досталось оле

Под укладку плитки красного цвета отвели 0, 2 всей территории двора . Под серой плиткой 125 м2 . Какая площадь под красной плиткой ?

Определи координаты точки M — середины отрезка AB, если известны координаты точек A(6; 5) и B(−4; −4 ответ: координаты точки M( ; ).

Запиши число 3348 в виде суммы разрядных слагаемых двумя

Учительница раздала детям 35 тетрадей в клетку и столькоже в линейку после этого у неё осталось 18 тетрадей сколько тетрадей у неё было у учительници

239-24:8+32×7 с перва какие действие нужно делат

Дифференциальные уравнения: 1)dy/dx=y+1 2)dy=(3x^2-2x)dx

Вычислить объем тела, ограниченного поверхностями

Дроби к наименьшему общему знаменателю 1 /2 и 1/ 3

Восемь пирожков разложили на тарелки по 4 пирожка на каждую. сколько тарелок заняли пирожками ? написать краткое условия

Найдите величину угла, если известно, что величина ему дополнительного до 180° угла : а) в 3 раза больше; б) в 5 раз меньше; в) на 50° больше ; г) на 150° меньше.

1.найдите tga если tg(x+y)=5 и tgx=3 2.cos92*cos73-sin92*sin73 3.найдите tg(a+b), если tga и tgb корни уравнения 5x^2-3x-1=0 4.вычеслить cos15+под корнем 3 *sin15 5cos3x+cosx)^2+(sin3x+sinx)^2 ))

Составь число из одних девяток чтобы оно делилось на 5

Проверь, будет ли корнем уравнения -5х-33=17 число 21

1.найдите tga если tg(x+y)=5 и tgx=3 2.cos92cos73-sin92sin73 3.найдите tg(a+b), если tga и tgb корни уравнения 5x^2-3x-1=0 4.вычеслить cos15+под корнем 3 *sin15 5cos3x+cosx)^2+(sin3x+sinx)^2 ))