4. в спектакле желают принимать участие 9 учащихся, но ролей в спектакле – семь. сколько существует распределения ролей между учащимися?

Существует распределения ролей

Орфограмма «Безударная гласная в корне слова»
(+ проверочное слово):

вЕчерний – вЕчер
сЕмёрка – сЕмь
озЕро – озЁра
дАлёкий – дАль
тАщить – тАщит
сквОрец – сквОрушка
прОсить – прОсит
пЯтнистый – пЯтна
шИрокий – шИрь (+ орфограмма «ЖИ, ШИ»)
дОлина – дОл
вОлнистый – вОлны
вИшнёвый – вИшня
Еловый – Ель
прАвдивый – прАвда
мИрить – мИр
позвОнить – звОн
крАснота – крАсный
кОрмушка – кОрм
__
Правило:
чтобы проверить безударную гласную в корне, надо изменить слово
или подобрать однокоренное так,
чтобы проверяемая гласная стала ударной.

*Орфограммы подчеркнуть одной чертой _  
  Букву в проверочном слове подчеркнуть двумя чертами =  

Орфограмма «Безударная гласная в корне слова»
(+ проверочное слово):

вЕчерний – вЕчер
сЕмёрка – сЕмь
озЕро – озЁра
дАлёкий – дАль
тАщить – тАщит
сквОрец – сквОрушка
прОсить – прОсит
пЯтнистый – пЯтна
шИрокий – шИрь (+ орфограмма «ЖИ, ШИ»)
дОлина – дОл
вОлнистый – вОлны
вИшнёвый – вИшня
Еловый – Ель
прАвдивый – прАвда
мИрить – мИр
позвОнить – звОн
крАснота – крАсный
кОрмушка – кОрм
__
Правило:
чтобы проверить безударную гласную в корне, надо изменить слово
или подобрать однокоренное так,
чтобы проверяемая гласная стала ударной.

*Орфограммы подчеркнуть одной чертой _  
  Букву в проверочном слове подчеркнуть двумя чертами =