1. вырази в сантиметрах: 15 м 79 см = 2. вырази в километрах и метрах: 8294 м = 3. вырази в дециметрах и сантиметрах: 297 см = 4. вырази в дециметрах: 6 м 1 дм = 5. вырази в сантиметрах и миллиметрах: 617 мм = надо !

ответ: 1. 15 м 79 см=1579 см

2. 8294 м =8 км 294 м

3. 297 см = 29 дм 7 см

4. 6 м 1 дм= 61 дм

5. 617 мм= 51 см 7 мм

пошаговое объяснение: 1. 15 м 79 см=15*100+79=1579 см

2. 8294 м =8 км 294 м

3. 297 см = 29 дм 7 см

4. 6 м 1 дм= 61 дм

5. 617 мм= 51 см 7 мм

Разбиваем класс на группы, каждая из которых состоит из одного мальчика и "его гарема" - девочек, с которыми он дружит. поскольку каждая девочка  дружит не более, чем с одним мальчиком, девочка не может войти в две группы. тем более мальчик не может войти в две группы. поскольку у всех мальчиков разное количество знакомых девочек, все эти группы состоят из различного количества элементов.  количество мальчиков совпадает с количеством групп. поэтому с точки зрения вопрос состоит в том, на какое наибольшее количество попарно различных натуральных слагаемых  можно разбить число 23. ясно, что если брать большие слагаемые, их окажется мало. значит, нам выгодно брать слагаемые как можно меньше. возьмем в качестве первого слагаемого число 1 (то есть в этой группе находится мальчик, у которого вообще нет знакомых девочек), второе слагаемое 2, третье 3, и так далее. важно, чтобы сумма слагаемых не стала больше 23. итак, 1+2=3< 23, 1+2+3=6< 23, 1+2+3+4=10< 23, 1+2+3+4+5=15< 23, 1+2+3+4+5+6=21< 23. больше ничего не добавишь. чтобы получить ровно 23, нужно просто, скажем, 6 заменить на 8: 1+2+3+4+5+8=23. вывод: в классе максимум 6 мальчиков 

99: 2=49(ост.1)                                                                                                                                              47: 8=5(ост.7)                                                                                                                                              69: 22=3(ост.3)