Вкорзине было 25 мандаринов несколько мандаринов переложили в пакет и в корзине осталось 5 мандаринов сколько мандаринов переложили в пакет составь и реши две обратные данной

25-5=20 мандаринов
было 5 мандаринов,переложили туда еще несколько и получилось 25 мандаринов.

ответ:

прочитай несколько раз, пойми смысл о чем идёт , попробуй решить с примером, рисуй схемки наподобие вот этой

ну например про движение с уравнением

1 поезд-60 км/ч едет

2 поезд-90 км/ч едет

нужно найти сколько проехал первый и второй если всего 900 км расстояние

пусть x у нас время за которое проехал 1 поезд и второй поезд

60x, тогда второй поезд проедет 90x

имеем уравнение

формула: v×t=s

60x+90x=900

150x=900

x=900÷150 (делим так как при переносе слагаемого мы меняем его знак на противоположный)

x=6

тогда теперь решаем по обычному

тоесть 60×6=350 это км первый проехал

тогда второй 90×6=540 км

и всего это 540+350=900

ответ: 350; 540.

так сойдет?

Тут два варианта.
1) Если они решили разные задачи, то ни одной  нерешенной не осталось.
В условии прямо сказано: Егор решил задачи, которые НЕ решил Миша.
Значит, Миша решил, допустим, 3 задачи, а Егор 2 оставшиеся.
Вместе они решили все 5 задач.
2) Если они решили одинаковые задачи, то остались нерешенными минимум из количества задач, решенных обоими.
Чтобы было более понятно, приведу пример. Пусть Егор решил 3 задачи и не решил 2. А Миша решил 2, но это те же задачи из 3, решенных Егором.
Тогда остались нерешенными 2 задачи, которые не решил Егор.
То есть осталось не решенными столько задач, сколько решил Миша.

Если от вас ждут одного ответа, тогда надо уточнить, сколько задач решили оба мальчика, и Миша, и Егор. То есть пересечение множеств задач.