Раскройте скобки и найдите значение выражения -3, 1+(-2, 8-4, целых 1/3-5/6)=

-3,1+(-2,8-4,1)-(2 целых 1/3-5/6)= -3,1 - 2,8 -  4,1 - 2 1/3 + 5/6 = -10 - 1 1/2 = - 11 1/2 = -11,5

-3,1+(-2,8-4,1)-(2целых1/3-5/6)=-3,1+(-6,9)-(7/3-5/6)=-10-(14/6-5/6)=-10-9/6=-10-1целая3/6=-10-1целая1/2=-10-1,5=-11,5
ответ:-11,5

Пошаговое объяснение:

30 : 15 : 10 : 6

Пошаговое объяснение:

Чтобы разделить некоторое число пропорционально данным числам (разделить в данном отношении), надо разделить это число на сумму этих чисел и результат умножить на каждое из них.

Обратные числа: 1/1 , 1/2, 1/3, 1/5

Приведём их к общему знаменателю 30/30 : 15/30 : 10/30 : 6/30

Затем уберем знаменатель и сложим числители 30+15+10+6=61

Теперь 61 разделим на 61 и умножим по очереди на числители 30 ,15, 10, 6

61:61*30=30

61:61*15=15

61:61*10=10

61:61*6=6

Проверка: 30+15+10+6=61 - верно

ответ: 30 : 15 : 10 : 6 получается если разделить 61 на четыре части, обратно пропорционально числа 1, 2, 3, 5

Удачи!

2 часа

Пошаговое объяснение:

Составим таблицу, за x, км возьмем путь, который проехал первый автобус,тогда путь который проехал второй автобус будет (240-x), км  

S, км               v, км/ч           t, ч

x                         65                 (x/65)

(240-x)               55             [(240-x)/55]

Составим уравнение:

Время движения автобусов равно. Представим, что два автобуса выехали в разные стороны, в какой то момент они остановились и расстояние стало 240 км. Оба автобуса проехали одинаковое время.

часа