1))решите уравнение x3 + 6x2 – x – 6 = 0 2))в прогрессии сумма первого и второго членов равна 96, а сумма второго и третьего членов равна 160. найдите первые три члена этой прогрессии.

x-члены

х1плюсх2

х2плюсх3

1)160-96равно64-это первый член

2)96-64равно32-это второй член

3)160-32равно128-это третий член

 

решаем уравнения по теореме безу.

находим рациональные корни: +-1; +-2; +-3; +-6, нашли мы их по последнему числу уравнения (6) должны записать все числа которые делятся на 6.

дальше с подставления в х все числа подряд, находим такое чтобы ответ был равен 0. это число 1, дальше если у тебя число положительное, то делишь свое уравнение на х-1, если отрицательное, то на х+1

в наше м случае на х-1

_ х3+6х2-х-6 : х-1

_ х3-х2                    х2+7х-6

          _ 7х2-х     

              7х2-7х

                        _ -6х-6

                                6х+6

                                          0

должно обязательно делится нацело.

дальше уравнение, получившееся в правой чпсти, приравниваем к нулю и решаем как квадратное

х2+7х-6=0

д=5

х1=-1        х2=-6

–это неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства. главными факторами , приводящими к гибели людей и причиняющими материальный ущерб, являются высокая температура и токсичный состав продуктов горения. при нужно опасаться также обрушений конструкций зданий, взрывов технологического оборудования и приборов, провалов в прогнивший пол здания или грунт, падения подгоревших деревьев. опасно входить в зону задымления. чтобы избежать , необходимо знать основные причины его возникновения: неосторожное обращение с огнем – при неосторожном курении, пользовании в помещениях открытым пламенем,разведение костров вблизи строений, небрежность в обращении с предметами бытовой , легковоспламеняющимися жидкостями. источником повышенной опасности являются , лоджии, сараи, гаражи, захламленные вещами. от электроприборов возникают в случае перегрузки сети мощными потребителями, при неверном монтаже или ветхости электросетей, при пользовании неисправными электроприборами или приборами с открытыми спиралями и оставлении их без присмотра.оставленные без присмотра топящиеся печи, применение для их розжига бензина, отсутствие разделки. от детской шалости с огнем. виноваты в этом чаще взрослые, которые оставляют детей одних дома, не прячут спички, не контролируют действия и игры детей. на транспорте при неисправных электрои топливных приборах. нарушение правил проведения электрогазосварочных и огневых работ – частая причина .

Ялюблю ходить в школу.в школе нам рассказывают много чего интересного,в школе я общаюсь со своими одноклассниками. на уроках физкультуру мы тренируем мышцы,разминаемся. на уроках , мы знакомимся с различными произведениями,на уроке мы учимся считать,решать ,а на уроках мы учимся грамматике.я люблю ходить в школу! мин яратам йөрергә мәктәпкә.мәктәптә безгә сөйлиләр, күп нәрсә кызыклы,мәктәптә мин аралашам бит үзләренең сыйныфташлары, укытучылары. дәресләрендә физкультура без тренируем мускулларын,разминаемся. дәресләрдә әдәбияты, без знакомимся белән төрле әсәрләре,дәрестә , без санарга өйрәнәбез,хәл итү бурычлары,шулай дәресләрендә рус без өйрәнәбез грамматике.мин яратам йөрергә мәктәпкә ! перевод: