Влейку налили 3 литра воды воды в ведро в 4 раза больше чем в лейку в бочку на 28 литров больше чем в ведре сколько всего литров воды налили в лейку ведро и бочку

1.) 3×4=12 (л)- воды налили в ведро.
2.) 12+28=40 (л)- воды налили в бочку.
3.) 3+12+40=55 (л)- налили в лейку, ведро и бочку вместе
ответ: 55 литров.

Пошаговое объяснение:

№1

3•2=6 а если п до сотых то это 3,14~3,14 значит далее

6•3,14= 18,84

№2

9х=3,5•2

9х=7н

Х=7

   —

    9

Вот и все это пропорция!

№3

14:2=7 это радиус

3,14*7в квадрате=153,86(см в 2)

Ну а если округлить то 3,1*49=151,9

№4

1км равно 100000

30•100000 = 3000000см

Масштаб равен

3000000:3=1000000

И следовательно значит что ответ равен 1 к 1000000

№5

S=vt;t=S/v 3S=V/2*t значит t=3s/v2 =6S/v

ответ увеличится в 6раз

Можно сердечко если сможешь )

2Вариант

№1

П=3,14

Значит нужно 2•3,14•5=31,4(см)

Формула S=2Пr

№2

5,6:=5,3

56

—     :  Х  = 5,3

10

3*56=10х•5                Это пропорция!

168=50х

168           18

—   =  3    ——— или переводим в дробь 3,36

50                50

ответ 3,36

№3

Так сначала округлим 3,14 до десятых это 3,1

Далее по формуле 3,1•64:4=198,4(в квадрате ) -Sкруга

№4

Нужно 1000000:2 =500000

Значит ответ масштаб равен 1 : 500000

№5 (Я уже устал :) )

Х=S/2*1/3t=S/6t

ответ в 6раз уменьшится)

Ну вот)

ответ:это задания без ответов

1. Наименьшее общее кратное четырёх попарно различных чисел равно 165. Какое максимальное значение может принимать сумма этих чисел?

2. Учитель написал на доске дробь, у которой числитель и знаменатель — натуральные числа. Миша прибавил к числителю данной дроби 30 и записал полученную дробь к себе в тетрадь, а Лёша вычел из знаменателя дроби, записанной на доске, 6 и также записал полученную дробь к себе в тетрадь. Дроби, записанные мальчиками, оказались равны одному и тому же числу. Что это за число?

3. Дан вписанный четырёхугольник ABCD. Известно, что ∠ADB=42∘, ∠BDC=70∘. Внутри треугольника ABC отмечена точка X так, что ∠BCX=21∘, а луч AX является биссектрисой угла BAC. Найдите угол CBX. (картинка 1)

4. На доске нарисован график функции y=x2+ax+b. Юля нарисовала на том же чертеже две прямые, параллельные оси Ox. Первая прямая пересекает график в точках A и B, а вторая — в точках C и D. Найдите расстояние между прямыми, если известно, что AB=3, CD=11. (картинка 2)

5. На прямой отметили две красные точки и несколько синих. Оказалось, что одна из красных точек содержится ровно в 56 отрезках с синими концами, а другая — в 50 отрезках с синими концами. Сколько синих точек отмечено?

6. На координатной плоскости отмечены точки O(0;0), A(6;0), B(0;3). Прямая y=kx+b такова, что для любой точки M на этой прямой площадь AOBM равна 18. Чему равно k?

7. Юный энтомолог Дима наблюдает за двумя кузнечиками. Он заметил, что когда кузнечик начинает прыгать, он прыгает на 1 см, через секунду на 2 см, ещё через секунду на 3 см и т.д.

8. Сначала оба кузнечика сидели в одном месте. Один из них начал прыгать, а через несколько секунд вслед за первым начал прыгать второй (кузнечики прыгают по прямой в одном направлении). В какой-то момент Дима записал в тетрадку, что расстояние между кузнечиками равно 9 см. Несколько секунд спустя он записал, что расстояние между кузнечиками стало 57 см. Сколько секунд между записями? Укажите все возможные варианты.

Пошаговое объяснение: