Петя разработал свою соц сеть в ней тут же зарегистрю его все однаклассники через некоторое время оказалось что каждый его однакласник добавил в друзья всех прочих однакл и что все пользователи петиной сети только его однаклассники и он сам сколько человек учится в классе пети усли суммареное число пользователей включая петю равно 342

ответ:

341

пошаговое объяснение:

342-1=341 (или в чего-то не хватает)

Всего понадобится 144 квадратных сантиметров бумаги. Решение сейчас напишу. Вообщем, коробка представляет собой прямоугольный параллелепипед, у которого верхнее и нижнее основание - квадраты со стороной 6 см. А по бокам у этого параллелепипеда - прямоугольники, ширина каждого - 3 см, а длина - 6 см. Чтобы найти общее количество бумаги, потраченной на обклеивание, нужно найти площади двух квадратов и четырех прямоугольников и всё это сложить. Вот, что из этого выйдет:
Площадь одного квадрата  - 6*6=36 квадратных см. Квадратов два, значит умножаем площадь на два - 36*2=72 квадратных см.
Затем находим площадь одного прямоугольника: 3*6=18 кв. см. Таких прямоугольников четыре, значит площадь одного умножаем на 4: 18*4=72 см. Теперь всё складываем: 72+72 = 144 кв. см.

ответ: понадобится 144 кв.см бумаги.

Необычное родительское собрание на базе детского сада "Родничок" в селе Моршанка. Помимо родителей здесь присутствовали руководители и воспитатели дошкольных учреждений района.
Пройдя с небольшой экскурсией по детскому саду под руководством заведующей Л. В. Поповой, родители и гости имели возможность ознакомиться с выставкой поделок, фотографий, литературы и детских рисунков 'Вместе с мамой, вместе с папой", а затем перешли к основным вопросам мероприятия Вначале он касался прав ребенка "Знаем ли мы права детей". Разъяснение было подготовлено в форме литератур но-музыкальной композиции. Воспитанники подготовительной группы выступали вместе со своими педагогами.
Каждый из детей имеет
права. Это определенные правила и нужны они для того, чтобы детям жилось хорошо, а взрослые должны выполнять их. Но самое главное право, которое имеют дети - это право на безграничную любовь. У поэта Валентина Берестова есть замечательные строки:
Любили тебя без особых причин:
За то, что ты внук,
За то, что ты сын,
За то, что малыш,
За то, что растешь,
За то, что на маму
и папу похож.
И эта любовь
до конца твоих дней
Останется тайной
опорой твоей.
Далее дети читали стихи и все вместе спели песню "Пусть всегда будет солнце".
Вниманию родителей был также подготовлен Устный журнал "На приеме у госпожи Конвенции", целью которого было продолжить работу с родителями по правовому воспитанию детей в определенной системе и последовательности, передать опыт семейного воспитания по реализации пра8 ребенка.
На примере сказки "Золотой ключик", в инсценировке которой приняли участие и воспитатели, и дети, была оказана родителям по осмыслению прав детей и знакомство со статьями Конвенции.
Первая страница журнала называлась "Каждый, право, имеет право". Сказочный герой Папа Карло мастерил куклу.
-Как же назвать тебя, сынок? - обращается он к деревянной кукле.
-А назову-ка Буратино. Это имя принесет счастье.
И родители, и гости даже не заметили, как огласились права: на жизнь, имя и гражданство.
Далее сказочные персонажи познакомили всех со статьями Конвенции, которые разъясняют права на учебу, выбор дальнейшей профессии, на заботу и воспитание со стороны родителей и другие. Страницы устного журнала "Пусть всегда будет солнце", "В гостях у сказки", "Пусть мечты сбудутся" также разъяснили и дополнили статьи о правах ребенка.
Родители, присутствующие на собрании, дополнили выступления, поделившись опытом своего семейного воспитания детей, а заведующая детским садом "Родничок" Л. В. Попова выступила с сообщением "Родители ответственны за воспитание и развитие своего ребенка". Затем все проанализировали и обсудили проведение устного журнала под руководством В. В. Дудиной - руководителя районного методического объединения воспитателей, обменялись мнениями.
Такую работу с родителями необходимо проводить. Надо использовать разные формы работы с тем, чтобы как можно доходчивее знакомить их с основными документами, а также изучать и распространять опыт семейного воспитания.