Нарисуйте 2 разных треугольника со сторонами 3см и 5см.измерьте третью сторону треугольников.кярам утвержает, что болшое количество треугольников можно начертить соответственно этим условиям.вы согласны с его мнением?

Да,попробуйте сами нарисовать такие треугольники.

Найти среднее арифметическое чисел: 1). 4,2 и 2,1;   (4,2+2,1)/2=3,15
2), 3,9; 6; 9,18 и 15,8       (3,9+ 6+ 9,18+15,8)/4=34,88/4=8,72

В течение недели в 8 утра Саша измерял температуру воздуха. Он получил такие результаты: 20С; 18С; 16С; 15С; 14С; 17С; 19С. Найти среднее значение проведенных измерений.
(20+18+16+15+14+17+19)/7=119/7=17

Как найтисреднюю оценку учеников класса по математике за 2 четверть?
Сложить итоговые оценки за 2 четверть всех учеников и разделить на кол-во учеников

Автомобиль ехал 3 ч со скоростью 5604 км/ч и 4 ч со скоростью 62,7 км/ч. Найти среднюю скорость автомобиля на всем пути.
3*56,4+4*62,7=420
3+4=7
420/7=60 км/ч

Найти среднее арифметическое чисел: 1). 4,2 и 2,1;   (4,2+2,1)/2=3,15
2), 3,9; 6; 9,18 и 15,8       (3,9+ 6+ 9,18+15,8)/4=34,88/4=8,72

В течение недели в 8 утра Саша измерял температуру воздуха. Он получил такие результаты: 20С; 18С; 16С; 15С; 14С; 17С; 19С. Найти среднее значение проведенных измерений.
(20+18+16+15+14+17+19)/7=119/7=17

Как найтисреднюю оценку учеников класса по математике за 2 четверть?
Сложить итоговые оценки за 2 четверть всех учеников и разделить на кол-во учеников

Автомобиль ехал 3 ч со скоростью 5604 км/ч и 4 ч со скоростью 62,7 км/ч. Найти среднюю скорость автомобиля на всем пути.
3*56,4+4*62,7=420
3+4=7
420/7=60 км/ч