1. розв’яжи . ширина ділянки прямокутної форми 30 м, а довжина – у 3 рази більша. обчисли площу й периметр цієї ділянки. 2. розв’яжи . із однієї ділянки зібрали 8 мішків картоплі, а з другої – 12 таких мішків. маса всієї зібраної картоплі 1400 кг. скільки кілограмів картоплі зібрали з кожної ділянки окремо?

1) 30*3=90 м довжина ділянки
Площа = Довжина*ширина = 90*30=2700 м
Периметр = 2 *(довжина + ширина) = 2 * (90+30)= 2*120= 240 м

2) 8+12=20 мішків зібрали з двох ділянок
20м=1400кг
1м=1400:20=70кг маса одиного мішка

8*70=560 кг зібрали з першоі ділянки
12*70=840 кг зібрали з другоі ділянки

1. Какая протяженность улицы Красная, если на карте ее длинна 5 см, а масштаб карты – 1:100000? ответ дайте в километрах.
 решение: 100000 * 5 = 500.000 см = 5 км

2. Какая длина реки Кубань, если на карте ее длина 6 см 6 мм, а масштаб карты – 1:10000000? ответ дайте в километрах.
решение: 10.000.000 * 6,6 см = 66.000.000 см = 660 км
 
3. Длина дороги между городами Краснодар и Сочи – 292 км. Какой длины получится линия, изображающая эту магистраль на карте, сделанной в масштабе 1:10000000?   
решение: 292 км : 10.000.000 см = 29.200.000 : 10.000.000 = 2,92 см

Мастер делает всю работу за 3 часа, значит за один час он делает 1/3 часть всей работы.
Так как 3 часа - это половина  (1/2)  от времени работы ученика, то ученик делает всю работу за  3*2=6 часов . Значит за 1 час ученик делает 1/6 часть всей работы.
Вместе мастер и ученик сделают за 1 час  1/3+1/6=2/6+1/6=3/6=1/2 часть всей работы, то есть половину всей работы.
Тогда , работая вместе, мастер и ученик выполнят всю работу за 2 часа. 
 (Можно время работы найти так: всю работу ( а вся работа принимается за 1 ) разделить на 1/2, то есть   1:1/2=2 .)