Втрамвае ехало 75 пассажиров. на первом остановке 12 пассажиров вышло, а 8 вошло, на второй остановке вышло 7 пассажиров, а 10 вошло. сколько пассажиров подъехали к третьей остановке?

75-12+8-7+10=74пассажира

Если кратко, то 75-12+8-7+10=74 пассажиров доехало.
а по-другому 75-12+8=71 пассажиров подъехало ко 2й остановки
71-7+10=74 - подъехало к 3й остановке

1) 6:3=2 (раза) - во столько раз 6 больше 3                                                        2) 918:2=459 (кр) - столько изготовили за 3 месяца                                               ответ: 459 кроватей                                                                                         второй кр)                                                                   третий кр) - изготавливали за один месяц                                                  2) 153*3=459 (кр) - изготовили за три месяца

Достижения египетской науки значительны. Была создана письменность, в математических подсчётах оперировали многозначными цифрами. В свою очередь математические навыки использовались в архитектуре, экономике, астрономии. Достаточно сказать, что египтяне имели один из самых совершенных календарей. Больших успехов достигли египтяне в медицине, чему традиция мумификации тел. Благодаря этому египтяне знали устройство человеческого тела и умели врачевать многие болезни. Значительны были познания египтян в географии. Они собирали сведения о соседних государствах, различных природных объектах, свойствах минералов и растений, имели навыки навигации. Немало знаний было накоплено и по гуманитарным наукам, особенно по истории собственной страны. Сохранились целые научные трактаты.
В Древнем Египте существенную роль играло образование. Школы существовали обычно при храмах, принимались в них только мальчики, примерно с 7 лет. В школах изучали историю, литературу, религию, географию, языки, агрономию, строительное дело, учёт и делопроизводство, астрономию, математику и медицину.

Потребности сельского хозяйства вынудили жрецов научиться вычислять разливы Нила, для чего потребовались знания астрономии. Древние египтяне пришли к необходимости составления календаря. Древнеегипетский календарь, принципы построения которого актуальны и в наши дни, разделял на 3 времени года, которые состояли из 4 месяцев каждое. В месяце было 30 дней, при этом существовало ещё 5 дней вне месяцев. Отметим, что високосные годы египтяне не использовали, поскольку их календарь опережал природный. Также египетские астрономы выделяли на небе созвездия и понимали, что они находятся на небосводе не только ночью, но и днём.