На листе нелинованной бумаги проведите прямую k и отметьте точку c так, чтобы она: а) лежала на прямой k, б) не лежала на прямой k. перегибая лист бумаги, постройте прямую, перпендикулярную прямой k и проходящую через точку c.

Необходимо начертить на бумаге примерно так. Далее сложить так сто бы сгиб оказался на точке С и шел параллельно прямой.

Может и не очень понятно, здесь наглядно нужно показывать(

Десятичные дроби впервые были употреблены замечательным узбекским ученым ал-Каши. В начале ХV в. в Средней Азии вблизи города Самарканд была создана большая обсерватория. В ней производились наблюдения за движением звезд, планет и Солнца, вычислялись дни праздников и т. д. В обсерватории работали лучшие ученые того времени. Руководил обсерваторией ученый Джемшид ибн-Масуд ал-Каши, иногда называемый Гиясседдином ал-Каши, который был высокообразованным математиком и астрономом. Он оставил после себя много замечательных математических открытий. 
В 1427 г. ал-Каши закончил книгу “Ключ к арифметике” . В этой книге он впервые в мире употребил десятичные дроби, дал правила действия с ними, пояснил эти правила на примерах, подробно описал новую, открытую им систему записи дробей. Для обозначения разрядов он использовал разные варианты: отделял их вертикальной чертой, писал разными чернилами, иногда выписывал название разряда полностью словами. 
Потребность в упрощении записи и действий с дробями была большая. Европейские ученые искали и, на конец, нашли новый вид дробей, более простой и более удобный, В Европе впервые подробно описал десятичные дроби талантливый фламандский инженер и ученый Стевин (1548-1620). В книге “О десятой” изданной в 1585 г. , Стевин подробно описал правила действий и преимущества открытых им десятичных дробей. Стевин не был знаком с трудами ал-Каши и действительно открыл десятичные дроби. Но он открыл открытое. Первенство принадлежит Джемшиду ал-Каши, опередившему Стевина на полтора века. 
Теперь относительно запятой в десятичных дробях. Ставить запятую после целой части десятичной дроби предложил знаменитый немецкий ученый Кеплер (1571 1630). до Кеплера после целой части ставили нуль в скобках, напри мер, 3,7 писали как 3(0)7, отделяли вертикальной чертой 3 7 или писали разными чернилами, напри мер, целую часть числа - черными, а дробную - красными. Вот что нашла

Как звали графиню которая хотела гимназитку
Кто умер у главного героя?
Сколько же приемных детей было  в семье гимназистки?
В чьей комнате поселили Лену ?( Лене выделили бывшую комнату Жюли, это была маленькая комната с окном, кроватью и умывальником)
Любили ли главного героя в школе?
Кем был дядя гимназичтки
От какой болезни умерла мама Лены?
Почему Лена поехала именно к Дяди?
Что разбила девочка?(вазу)
Почему одноклассницы возненавидели Лену?(успешный ответ у доски)
Как звали старшую "сестру" Лены? (ЖЮЛИ)
Почему все ученицы объявили бойкот учителю?
Сколько лет было Леночке? (9л)
Как назывался город, в котором девочка жила с матерью?
Кто такая Матильда Францевна?Как звали детей Никифора Матвеевича?
Учителем какого языка был Василий Васильевич Яковлев?
Сколько детей было у дяди? (Не приемных )

(Прочла краткий пересказ)