Написать сочинение по узбекскому языку на тему."ona yurt manzalari"

Ona yurt manzaralari tasviri jizzax shahrida mamlakatimiz mustaqilligining 18 yilligiga bag‘ishlab “yurtimiz javohirlari” mavzuida rasmlar ko‘rgazmasi bo‘lib o‘tdi. o‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi hamda o‘zbekiston badiiy akademiyasi hamkorligida tashkil etilgan mazkur ko‘rgazmada taniqli musavvir botir zokirjonov asarlari namoyish qilindi. rangtasvir yo‘nalishida barakali ijod qilib kelayotgan mo‘yqalam sohibi botir zokirjonov ko‘plab xalqaro hamda respublika ko‘rgazmalarining doimiy ishtirokchisidir. uning asarlarida ona vatanning betakror manzaralari, tabiat va inson uyg‘unligi yorqin bo‘yoqlarda tasvirlanadi. musavvirning “bir kunlik umr”, “ikki eshik orasida” asarlari germaniya, misr kabi xorijiy mamlakatlarning san’at ixlosmandlari va mutaxassislarning e’tirofiga sazovor bo‘lgan. musavvirning navbatdagi ko‘rgazmasi ham tomoshabinlarda katta qiziqish uyg‘otdi. ayniqsa, “qo‘riqxona”, “sangzor”, “baxmal jiydasi”, “zomin manzaralari”, “garashada kuz” kabi asarlari san’at muxlislarini maftun etdi.

1)  
-3  - (3-x) = -3
раскроем скобки , т.к. перед скобкой знак "-" , изменим знаки выражения в скобках на противоположные:
-3  - 3 + х = -3
- 6  +  х =-3
переносим число  в другую часть уравнения , изменяем знак на противоположный
х = -3 + 6
х = 3

2)
10 :  3х = 15
начальная школа : чтобы найти неизвестный делитель (3х) нужно делимое (10)  разделить на частное (15) ; 
3х  =  10/15  (дробь)
3 *  х = 2/3
нач. шк. : чтобы найти неизвестный множитель (х) нужно произведение ( 2/3)  разделить на известный множитель (3) ; 
х= 2/3  : 3  =  2/3  :    3/1  =  2/3   *  1/3   =  (2*1)/(3*3)
х= 2/9

3) 
-5х * 5 = -10
ищем неизвестный множитель (-5х) , правило в уравнении 2)
-5х = -10 : 5 
-5 * х= - 2
снова ищем неизвестный множитель 
х= - 2  :  (-5)
х=  2/5
х=  0,4
 

Дано линейное уравнение:
12.8-((17/5)+x)/(3/2) = (34/5)
Раскрываем скобочки в левой части ур-ния
12.8-17/5+x)/3/2 = (34/5)
Раскрываем скобочки в правой части ур-ния
12.8-17/5+x)/3/2 = 34/5
Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:
10.5333333333333 - 2*x/3 = 34/5
Переносим свободные слагаемые (без x)
из левой части в правую, получим:
-2*x/3 + 3.5527136788005e-14 = -3.7333333333333
Разделим обе части ур-ния на (3.5527136788005e-14 - 2*x/3)/x
x = -3.7333333333333 / ((3.5527136788005e-14 - 2*x/3)/x)
Получим ответ: x = 5.6