Впрямоугольнике abcd bd=12 см. вершина b удалена от прямой ac на 4 см. найдите площадь треугольника abc

Диагонали прямоугольника равны, значит АС=12см
Вершина В удалена от АС на 4 см, значит высота ВН, опущенная на АС=4см
Площадь треугольника=(а×h)/2
S(ABC)=(12×4)/2=24 см2

ответ:

пошаговое объяснение:

сначала построим график f(x)=2x+3.4

а теперь подумаем, что будет при взятии целой части числа.

вот, допустим, f(x)=1 без взятия целой части, при , тогда при любом , но при взятии целой части будет 1. далее, при некотором , f(x)=2.

но при любом

при идет прямая, в точка не выколота, а вот в где f(x)=1 выколота, а вот где f(x)=2 не выколота.

и так далее.

при f(x)< 0 все симметрично наоборот

на рисунке я постарался отметить все, что нужно. синяя прямая - исходная прямая графика y=2x+3.4, а вот черные кусочки - нужный график вместо с выколотыми точками.

пунктирами, по факту, отмечены разрывы функции. это перпендикуляры

1. Искусство…Какое оно? В чем его волшебная сила? Я думаю, что прежде всего, в той правде жизни, которое оно нам  несет, в том свете высоких истин, завесы которого оно приоткрывает. Искусство учит нас быть лучше, добрее, в искусстве мы черпаем свои силы, духовные и физические. Стои вспомнить, как в годы Великой Отечественной войны в блокадном Ленинграде жители города слушали   7-я симфонию Дмитрия Шостаковича, которая, как волшебный эликсир, дала им новые силы для борьбы с врагом.Литература , как  вид искусства, не менее важна, чем  ее другие виды. Она сопровождает нас буквально всю жизнь,  встречая еще  в самом рождении.Помню,  как в детстве, еще ребенком, сочувствуешь  Дюймовочке, негодуешь против жестокости Снежной Королевы. Таких примеров –тысячи. Полагаю, что еще  на этом этапе литература  воспитывает и учит  нас словно добрый учитель. Впоследствии  мы обращаемся к литературе учебной, справочной. Без книги –никуда. Живопись также,  как  вид искусства воздействует на наше сознание. Она очаровывает наши взоры. Натюрморты, пейзажи, портреты…. Мир искусства богат и сложен. Мы рассматриваем живописные полотна и статуи, слушаем симфонии, читаем романы, останавливаемся перед архитектурными зданиями,  посещаем  м театральные спектакли и кинофильмы. И все эти очень разные, казалось бы, несовместимые явления обозначаются одним словом – искусство.