8класс - решение по теме: «центральные и вписанные углы» 1. точки а и в, расположенные на окружности, делят её на две дуги, градусные меры которых относятся как 2: 3. чему равен центральный угол, опирающийся на меньшую дугу окружности? 2. центральный угол на 16 градусов больше вписанного угла, опирающегося на ту же дугу окружности. чему равен центральный угол? 3. вписанный угол разбивает окружность на дуги в отношении 2: 1: 1. чему равна дуга ас, на которую опирается вписанный угол? 4.точки а, в, с расположенные на окружности, делят её на три дуги, градусные меры которых относятся как 20: 3: 13. чему равен больший угол треугольника авс? 5.сторона ав треугольника является диаметром окружности. угол а равен 60 градусов. чему равен угол в? друзья товарищи
Ответы
РЕШЕНИЕ
Для построения параллельных прямых достаточно иметь чертежный угольник и линейку без делений.
ДАНО - прямая b и произвольная точка.
АЛГОРИТМ построения
1. ЛЮБОЙ угольник совместить с прямой b.
2. Приложить линейку БЕЗ ДЕЛЕНИЙ к грани угольника и удерживать её.
3. Совместить угольник с точкой И....... провести параллельную прямую.
УДОБСТВО данного алгоритма - можно провести МНОЖЕСТВО параллельных прямых через множество других точек..
ВЫВОД
Другие, более сложные, алгоритмы - не рассматриваем, хотя они и есть.
и
Рисунок к задаче - в приложении.
Для построения параллельных прямых достаточно иметь чертежный угольник и линейку без делений.
ДАНО - прямая b и произвольная точка.
АЛГОРИТМ построения
1. ЛЮБОЙ угольник совместить с прямой b.
2. Приложить линейку БЕЗ ДЕЛЕНИЙ к грани угольника и удерживать её.
3. Совместить угольник с точкой И....... провести параллельную прямую.
УДОБСТВО данного алгоритма - можно провести МНОЖЕСТВО параллельных прямых через множество других точек..
ВЫВОД
Другие, более сложные, алгоритмы - не рассматриваем, хотя они и есть.
и
Рисунок к задаче - в приложении.
Задачи с поиском количества десятков, сотен и единиц особенны тем,что не сразу сообразишь - как составить уравнения, ведь как правило в школьном курсе такие формулировки встречаются редко.Однако в данной задаче довольно легко можно составить уравнения без дополнительных знаний.Представим искомое число в виде "ХУ" где:
х-количество десятков искомого числау-количество единиц искомого числах+у=16 (по условию)у=х+2 (по условию)решаем систему уравнений путем подстановких+(х+2)=162х=14х=7у=7+2=9ответ: искомое число 79
х-количество десятков искомого числау-количество единиц искомого числах+у=16 (по условию)у=х+2 (по условию)решаем систему уравнений путем подстановких+(х+2)=162х=14х=7у=7+2=9ответ: искомое число 79
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Для дроби 3/6 записать одну большую и одну меньшую дробь
Автор: Александр
Знайдіть натуральні значення х 1 2/7< х/7< 3/7
Автор: webotryvclub21
Добрый день Задания для Олимпиады 1-й класс.
Автор: elav20134518
Много номеров фото прикрепленно
Автор: Коваленко
Вдвух коробках 7 карандашей .сколько их может быть в каждой коробке? составь и запиши суммы.
Автор: Nikolaevich-Svetlana388
Найди значения выражений 85*b если b=10 b=11 b=12 b=100 b=101 b=1001.если не сложно в
Автор: Nikolaevna1623
Пошаговое объяснение:
1)360/5=72 гр. одна часть, 72*2=144
4)20+3+13=36, 360/36=10, 10*20=200
5)тр-к АВС , С лежит на окр-ти, угол С=90 гр.,т.к. опирается на диаметр, значит <В=180-(90+60)=30 гр.