f-d-a-14
?>

Трудно ли защищать проект в школе 9 класс

Математика

Ответы

milleniumwood633

Смотря как подготовиться. Если подготовишься хорошо - то и защищать его будет легко. Всё зависит от тебя. Соберись, успокойся и удачи!

olgaprevisokova302
Когда мне грустно мне музыка. Любой музыкальный инструмент успокаивает тебя своими интересными звучаниями клавиш , струн и т.д. Но больше всех мне нравится скрипка . Конечно я не умею играть на ней ( или умею ) , но люблю слушать как прозрачно её звуки выскакивают из талантливых рук других людей ( музыкантов ). У меня очень много мечт , и одна из них покорить всех сыграв на скрипке грустную , плавную мелодию . 
Мне кажется , чтобы дойти к своей мечте надо стараться , если ты хочешь - то иди к своей мечте.
tonyakuznetsova
Процессы развития и модернизации в государствах Латинской Америки в XX в три основных неравнозначных этапа. 
Первый этап охватывает первую треть XX в. Развитие стран латиноамериканского региона в этот период происходило преимущественно на базе и в рамках традиционных экономических и социальных структур, экономики аграрно-и сырьеэкспортной ориентации, в условиях их периферийного, зависимого положения по отношению к ведущим индустриальным державам. 
Второй этап — с 30-х до середины 70-х гг. XX в. — самый длительный, был отмечен сложными обновленческими процессами. В это время на фоне кризиса традиционных структур началась их модернизация путем активного вмешательства государства в экономику и социальные отношения, осуществления промышленных, аграрных и социальных преобразований. Этот период характеризуется преобладанием и взаимодействием революционной и реформистской тенденций развития и модернизации общества. 
Третий этап — последняя четверть XX в. В это время на первый план вышел неолиберальный вариант модернизации, имеющий противоречивые последствия. 
Многие актуальные вопросы региона не были решены к концу века. Неравномерный, часто неоднозначный характер перемен приводил к тому, что с решением или смягчением одних проблем обострялись другие, прибавлялись новые. За XX в. изменился облик не только Латинской Америки, но и всего мира. Ведущие индустриальные страны на рубеже XXI в. стали уже постиндустриальные державы. Несмотря на достигнутый прогресс, сохранилось заметное отставание латиноамериканских республик от передовых в экономическом и научно-техническом отношениях государств, зависимое, все еще периферийное положение в мировом хозяйстве, низкий уровень жизни большей части населения. 
Недостаточная материальная база, нехватка капиталов, груз большой и постоянно растущей внешней задолженности, использование ресурсов стран региона в интересах ведущих центров формирующейся глобальной мировой экономики не позволили латиноамериканским республикам в конце XX в. выдержать форсированную модернизаторскую политику неолиберального толка без значительных негативных последствий. В результате такой политики, навязанной государствам региона извне, увеличился разрыв между модернизированными секторами производства и традиционной экономикой, с которой была связана большая часть населения и которая в условиях либерализации и транснационализации хозяйственной жизни оказалась в кризисном состоянии. Национальная экономика все больше оказывалась под контролем транснационального капитала, что серьезно ограничивало суверенитет латиноамериканских республик. Неолиберальная перестройка привела к снижению уровня жизни и обнищанию широких масс населения, к росту безработицы и социальных контрастов. Серьезными дестабилизирующими факторами стали коррупция, наркобизнес, терроризм. Усилились настроения неприятия экономических реформ, осуществляемых такой высокой ценой, недоверия к политикам, к традиционным партиям и к политике вообще, требования корректировки курса модернизации. 
Главной задачей общественно-политических сил Латинской Америки в начале XXI в. становится поиск и осуществление таких вариантов развития, которые бы отвечали местным условиям и позволили бы совместить обновление экономики с интересами большинства общества, с решением актуальных социальных проблем, сочетать интеграцию стран региона в глобальное мировое сообщество с сохранением самобытности, собственных цивилизационных основ народов Латинской Америки.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Трудно ли защищать проект в школе 9 класс
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Volodka
llmell6
iservice38
marat-dzhanibekov
Petrovich
petrowich076813
sabinina0578
Павловна1750
korotaeva778898
Olga_Vyacheslavovich1054
karpovaveronika196
Староческуль-Станиславовна
ka-shop
airon-082054
Щербаков33