603. 1) компьютерде теруші шығарманы 3 сағатта теріп болды компьютерде теруші 1 сағатта шығарманың қандай бөлігін терді? 2) құбыр бассейнді сумен 20 минутта толтырады. құбыр 1 минутта сумен бассейннің қандай бөлігін толтырады? 3) сөреден мәреге дейінгі қашықтықты динара 15 секундта жүгірді, ал данияр 12 секундта жүгірді. ң қайсысының ғы көп? і 604. тұң қайсысы тура: 1) 1 саны өзіне-өзі кері сан; 2) өзара кері екі санның көбейтіндісі 1-ден кіші болуы мүмкін: 3) нөлге бөлуге болмайтындықтан, 0 санына кері сан жоқ; 4) кез келген санға кері сан бар; 5) нөлден басқа кез келген санға кері сан бар; 6) өзара кері сандардың көбейтіндісі 1-ге тең. 206​

Пеппи Длинный Чулок - удивительная девочка. Ей девять лет. Она живет на окраине маленького городка в вилле Тайник. Живет она там одна-одинешенька и самостоятельно. Нет у нее ни мамы, ни отца. И эта девочка умеет сама со всем справиться. Она играет когда хочет, спит когда хочет, заботится о своих обезьянке и коне. Томми и Аника всегда приходят к Пеппи в гости, так как девочка некогда не грустит, умеет развеселить себя и других. Она побывала вместе с отцом в разных странах и умеет рассказывать интересные истории. Еще она дарит своим друзьям подарки и умеет быть изобретателем. И старая жестяная банка, и ржавая шпулька, и карандаш превращаются в какие-то необыкновенные вещи, так как Пеппи умеет из всего сделать веселье. Пеппи не переживает, что у нее разные чулки. А еще она рада, что у нее огромные ботинки, так как можно свободно шевелить пальцами. С этой девочкой весело даже тогда, когда она спит: кладет ноги на подушку, а голову прячет под одеяло.Может сдаться, что Пеппи не сказочная героиня, а обычная девочка-озорница, разбойница. Но она все-таки сказочная. Она имеет огромную силу. Пеппи самая справилась с ребятами, которые ее обижали, она легко поднимает коня. Еще она очень добрая и не разрешает, чтобы мужчина бил животных. Пеппи озорная, но умная и добрая. Она может быть настоящим другом.

В решении.

Пошаговое объяснение:

Распределительный закон умножения: (a - b) • c = a • c - b • c,  

                                                                         (a + b) • c = a • c + b • c.

а) (2 3/4 + 4 1/8) * 1 5/11=

=2 3/4 * 1 5/11 + 4 1/8 * 1 5/11=

перевести в неправильные дроби:

=11/4 * 16/11 + 33/8 * 16/11=

= 4 + 6 = 10;

б) 1 2/5 * (1 1/14 - 5/7)=

= 1 2/5 * 1 1/14 - 1 2/5 * 5/7=

перевести в неправильные дроби:

= 7/5 * 15/14 - 7/5 * 5/7=

= 3/2 - 1 = 1,5 - 1 = 0,5;

в) 3 4/13 * 15 3/41 - 3 4/13 * 2 3/41=

= 3 4/13 * (15 3/41 - 2 3/41)=

=3 4/13 * 13=

перевести в неправильную дробь:

=43/13 * 13 = 43;

г) 9 3/8 * 2 5/7 - 2 5/7 * 7 3/8=

= 2 5/7 * (9 3/8 - 7 3/8)=

= 2 5/7 * 2=

перевести в неправильную дробь:

= 19/7 * 2 = (19*2)/7 = 38/7 = 5 3/7.