непонимаю задание. Дал учитель задачу она составила сама в инете ответов нетУ Маши было 4 яблока а у Миши 6 яблок Катя съела 2 яблока после этого Миша купил ещё 4 яблока сколько яблок было всего вместе с съедиными и нет Задача 2 класс. Очень сложная наверно никто не ришит сижу плачу мама ругается напишите как можно быстрей. ​

12 и 14

Пошаговое объяснение:

1)4+6=10(яб) - было

2)10-2=8(яб) - стало

3)8+4=12(яб) - стало без сьединных

4)12+2=14(яб) - стало со сьединными

Задача П45 (Уровень В)

Найти все значения а, при каждом из которых множество решений неравенства содержит какой-либо луч на числовой прямой?  

                            

Решение…

Задача П44 (Уровень В)

При каких значениях параметра а система имеет единственное решение? 

 

Решение…

Задача П43 (Уровень В)

Найти все значения параметра р, при каждом из которых множество значений функции

  

содержит полуинтервал (-1;3]. Определить при каждом таком р множество значений функции f(x).                   Решение…

Вася съел одну конфету - осталось 1000-1=999. Правее девятой конфеты осталось 1000-9=991 конфета. Поскольку Вася съедал каждую седьмую, то он съел 991:7=141,57, то есть 141 конфету и после него осталось 999-141=858 конфет всего, а справа от съеденной первой - 859.
Петя съел седьмую слева конфету из восьми, оставшихся после Васи, и потом каждую девятую из 859, оставшихся после Васи справа от съеденной Васей первой конфеты, то есть он съел 859:9=95,44, то есть 95 конфет.
Подобьем итоги: Вася съел 141+1=142 конфеты, а Петя съел 95+1=96 конфет. Следовательно осталось 1000-142-96=762 конфеты.