Андреевич-Екатерина1974
?>

В течение семестра преподаватели проводят консультации по во которые остались неясными для студентов. Преподаватель, проводящий консультации по статистике, заметил, что в среднем 12 студентов посещают его за час консультационного времени, хотя число студентов, посещающих консультацию в определенный день, в назначенный час, - случайная величина. а) Составьте ряд распределения числа студентов, посещающих консультации преподавателя по статистике в течение получаса и постройте его график; б) Найдите числовые характеристики этого распределения; в) Запишите в общем виде функцию распределения вероятностей и постройте ее график; г) Чему равна вероятность того, что трое студентов придут на консультацию в течение определенных 15 минут?

Математика

Ответы

kamimoza
A) (x-2)/6 = (2x+3)/8, общий знамен. 24, получаем уравнение
4*(x-2)=3*(2x+3),  4  и 3 дополнительные множители
раскрываем скобки: 4x-8=6x+9, 4x-6x=9+8, -2x=17, x=-8,5
в)Исходя из условия получаем, что 2-е выражение больше 1-го на 2, следовательно получается уравнение 3/4-5/6*z-(1/2*z-2/3)=2.
Раскрывая скобки получаем :  3/4-5/6*z-1/2*z+2/3=2, приводим к общему знаменателю: 12.
Умножаем каждый член уравнения на 12:
3/4*12-5/6*12*z-1/2*z*12+2/3*12=24
9--10z-6z+8=24
-16z+17=24
-16z=24-17
-16z=7
z=-7/16
 б) 17-5у=-(17у+19)
Раскрываем скобки:  17-5у=-17у-19, -5у+17у=-19-17, 12у=-36, у= -36/12=-3
г) (2,6р-9,8)/р=4, умножаем обе части выражения на р≠0
2,6р-9,8=4р
2,6р-4р=9,8
-1,4р= 9,8
р=9,8/(-1,4)
р=-7
Ka-tja78

) Округляем до десятков :

79,306 ≈ 80 такой результат получается потому что в разряде единиц стоит число больше 5 , поэтому следующий разряд - десятки увеличивается на 1 ;

951043 ≈ 951040 так как в разряде единиц стоит число меньше 5 то оно обнуляется;

8260458 ≈ 8260460 разряд десятков увеличивается на 1 , потому что в разряде единиц стоит число больше 5.

Округляем до сотен:

79,306 ≈ 100 потому что в разряде десятков число 7 , которое больше 5;

951043 ≈ 951000 разряд сотен обнуляется , так как в разряде десятков число меньше 5;

8290458 ≈ 8290500 разряд сотен увеличивается на 1 , потому что в разряде десятков число больше 5.

Округляем до тысяч:

79,306 ≈ 0 потому что после округления до сотен остается число 100 , поэтому в разряде сотен оказывается 1 , округление которое дает ноль;

951043 ≈ 951000 такой результат выходит потому что в предшествующем тысячам разряде число меньше 5;

8290458 ≈ 8290000 такой результат выходит потому что в предшествующем тысячам разряде число меньше 5.

Округляем до десятков тысяч:

79,306 ≈ 0 потому что после округления до сотен остается число 100 , поэтому в разряде сотен оказывается 1 , округление которое дает ноль, соответственно округление до десятков тысяч тоже даст ноль;

951043 ≈ 950000 такой результат выходит потому что в предшествующем десяткам тысяч разряде число меньше 5;

8290458 ≈ 8290000 такой результат выходит потому что в предшествующем десяткам тысяч разряде число меньше 5.

2) Округляем до единиц :

10,5296 ≈ 11 потому что до единиц стоит число 5 , которое при округлении увеличивает следующее число на 1;

7,02546 ≈ 7 так как сразу после запятой стоит ноль, который меньше 5;

0,897305 ≈ 1 сразу после запятой стоит 8 округление которой увеличивает следующий разряд на 1 .

Округление до десятков:

10,5296 ≈ 10 потому что до десятков стоит 0 , которое при округлении обнуляется;

7,02546 ≈ 10 так как перед десятками стоит 7, округление которой увеличивает следующий разряд на 1;

0,897305 ≈ 0 потому что после округления до единиц остается число 1 , поэтому в разряде десятков оказывается 1 , округление которое дает ноль;

Округление до сотен:

10,5296 ≈ 0;

7,02546 ≈ 0;

0,897305 ≈ 0;

Округление до тысячных:

10,5296 ≈ 0;

7,02546 ≈ 0;

0,897305 ≈ 0;

При округлении до сотен и до тысячных результат равен нулю, потому что целая часть округляемых чисел меньше ста и по правилам округления эти числа обнуляются

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

В течение семестра преподаватели проводят консультации по во которые остались неясными для студентов. Преподаватель, проводящий консультации по статистике, заметил, что в среднем 12 студентов посещают его за час консультационного времени, хотя число студентов, посещающих консультацию в определенный день, в назначенный час, - случайная величина. а) Составьте ряд распределения числа студентов, посещающих консультации преподавателя по статистике в течение получаса и постройте его график; б) Найдите числовые характеристики этого распределения; в) Запишите в общем виде функцию распределения вероятностей и постройте ее график; г) Чему равна вероятность того, что трое студентов придут на консультацию в течение определенных 15 минут?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Nataliefremova2015808
mgrunova
ВитальевичЕвгеньевич346
alf206
козлов
gallush9
akopsiroyan
alexst123012225
oslopovavera
zubareva23338
AMR89154331531
vit010916
andrewshilin1334
Эдгеева219
Вычесли. 810: 9-630: 9= (64+336)×2=
egornostaeva
▲