На вшивание «молнии» в куртку затрачивается 1/6 ч и на пришивание кармана 1/12 ч. Сколько времени потребуется на обработку четырех курток?

1 ч

Пошаговое объяснение:

1) 1/6+1/12=(1*2)/(6*2)+1/12=2/12+1/12=(2+1)/12=3/12=(3:3)/(12:3)=1/4 ч - тратится на обработку 1 куртки

2) 1/4*4=1/4*4/1=(1*4)/(4*1)=4/4=1 ч - тратится на обработку 4 курток

Пошаговое объяснение:

Раз 11 из них умеют петь то тогда

11-7 =4 уч умеют петь ; но не умеют танцевать

Аналогично раз  18 умеют танцевать то

18-7=11 умеют танцевать ; но умеют петь  

Кол-во учеников не умеющих не  то  ; ни другое

26-11-4-7 =4 уч

a) Среди 18 учеников 4 уч умеют петь ; но не умеют танцевать

б)  4 уч не умеют ни петь, ни танцевать

На диаграмме в синем круге показано кол-во учеников умеющих танцевать ; а в красном кол-во умеющих петь ;  кол-во учеников умеющих   и петь и танцевать образованно при пересечении этих окружностей  и закрашено фиолетовым .

Кол-во учеников не умеющих    не-то не другое  ; находиться в черном круге

Краткая запись условия задачи:

Отрезала — 1/5 часть;

1/5 часть — 8 дм;

Ск. длина ленты?

План решения:

1) Примем длину ленты за 1. Найдем скольким дециметрам соответствует целая часть, т.е. 1.

Чтобы найти число по величине заданной его части, нужно эту величину разделить на дробь, выражающую данную часть.

В данной задаче 1/5 — дробь, выражающую данную часть, 8 дм —величина, соответствующая данной части.

Тогда длина ленты равна:

8 : 1/5 = 8 * 5 = 40 (дм);

2) Выразим длину ленты в метрах.

1 дм = 0,1 м;

40 дм = 4 м.

ответ: 4 м.