1379. 1) Найдите значение у, если уравнение 7х + 2y - 14 = 0 Дове решения: (1; у), (2; у), (0; у 2 Найдите значение х, если уравнение 5х + 40 – 15 20 меет решения: (x; 0), (x; 5); (х; -5).

Пошаговое объяснение:

1) Здесь нужно подставить известное число в скобках вместо х, получая 3 уравнения:

7+2у-14=0,    (ответ:у=3,5)

14+2у-14=0     (ответ:у=0)

и 2у-14=0     (ответ:у=7)

2) Здесь нужно уже вместо у подставить известные числа в скобках и вычислить х:

5х-152=0     (ответ:х=30,4)

5х+200-152=0     (ответ:х=9,6)

5х-200-152=0     (ответ:х=70,4)

На счёт второй тройки уравнений не уверен, поскольку уравнения у тебя написаны невнятно, я переписываю их так, как мне кажется верно.

Если это "звуковичка", то:
допустим - мама, это значит < м а м а>;   
каждый звук - пишется не слитно, а раздельно.
если согласный смягчин уже, то гласная - противоположная. (ниже)
мягкие согласные обозначаются так:
допустим - мальчик, девочка < м а л' ч' и к>   <д' э в о ч' к а> 
знак ' - это мягкость. мягкий знак - это не звук, а буква. Мы не можем прочитать мягкий знак отдельно. 
Но с Й сложнее.
допустим, "мой" <м о й'>
а вот "вьюга" <в' й' у г а> - т.е. В мягкая; мягкий знак не читается; Й - мягкий, в начале.
Примерно так :)

1)150-100=50 кг бананов продали                                                                               2)60 дм-15 дм=45дм раз красная лента длиннее синей.                                              3)9*3=27 всего 27 уток и гусей плавали на пруду.                                                        4)80-65=15 см выше прыгнул юра.                                                                            5)13+7=20 всего 20 саженец каштанов и рябины посадили.                                     6)48-14-12=22 картин осталось не раскрашенными.