Новый ответ на во На рисунке изображен график функции у=f(x), определенной на интервале (-5;5

После того как документы приняты, а работы отбор, начинается пора вступительных экзаменов. Специфика здесь заключается ещё и в том, что допуск к экзаменам по специальности можно получить, лишь сдав на положительную оценку диктант по русскому языку. и только после этого можно принять участие в конкурсном отборе.
Можно говорить о том, что поступление, а в дальнейшем и окончание художественного училища определит дальнейшую жизнь будущего студента на долгие годы, а то и на всю жизнь.

Есть ещё такой вариант:
Открыть сайт этого вуза и посмотреть правила приёма и перечень вступительных экзаменов.
P.S. Как правило сдают русский и литературу (+ на некоторые специальности историю)+ творческое испытание )рисунок и т.п)

Про ноль и историю его возникновения лучше спросить у математиков. Ноль придумали арабы, и как говорят математики, что бы не попасть на джихад, ноль лучше не критиковать. "Нoль " им сам очень не нравится.
Но они не понимают сами в чем причина, что он им не нравится. Дело в том что ноль не число, а отсутствие числа. Ноль скорее всего отсутствие сигнала от рецептора. Нервная система работает с наличием и отсутствием. Наличие необходимо рассортировать, вот разделение на кучки конечного множества комбинациЙ сигналов- это операция деления?
Или разделение, сортировка, классификация -это другая математическая операция отличная от деления. Вот как мозг сортирует, зашли на кухню, вышли ничего не произвело впечатления. Хотя через телерецепторы пришeл в мозг огромный поток сигналов, и не вызвало никакой реакции. В друг заходите, что то не так, Вы еще не осмыслили что не так, а мозг выдает что, что то появилось. Через мозг сотни миллиардов различных картинок кухни. И сигналы в мозге движутся отнюдь не со скоростью света. Обычной математикой -математикой сложения, такой обьем поступающих сигналов не обработать, никакой "Голубой бездны" не хватит. Я же и предлагаю подумать над новым разделом математики проводить такие исчисления. Подсмотреть в мозге новую математику. Математику разделения. Нечеткие множества Лотфи Заде подсказывают путь. Множество конечное всего и вся разделить хотя бы на нечеткие множества. И как то мозг все это проделывает.