Пример натурального числа, большего 14, которое делится на 14 и не делится на 21 2) какие числа надо вписать в окошки , чтобы равенство стало верным? 6 целых 3 седьмых равно 3) выберете и запишите наименьшую из десятичных дробей: 11, 6. 10, 18. 10, 2. 9, 54 4) мама с дочкой собрали 360 грибов мама собрала пять девятых всех грибов сколько грибов собрала дочка? 5) какое число надо вставить в окошко чтобы равенство стало верным? разделить 36 равно 28

Твір «що означає бути дорослим i самостійним? »що означає бути дорослим і самостійним? цікаве питання. згідно законодавства, дорослою в україні вважається людина, що досягла 18 років. та віковий критерій – не єдиний показник зрілості. ще одним показником дорослої людини є самостійність. я розумію самостійність як здатність приймати рішення та нести за них повну відповідальність. але, на мій погляд, це формулювання також не є повним. справа в тому, що людям часто треба приймати рішення, від яких залежить частково, а іноді і повністю доля інших людей. яскравим прикладом тут може стати війна. під час бойових дій від рішень командира залежить доля вояків, а від рішень полководців – доля народів. звичайно ж, не тільки на війні людям буває необхідно вирішувати складні питання. від самого народження людина потребує турботи і захисту батьків. і батьки, зі свого боку, повинні дуже відповідально підходити до рішення про народження дитини. але так трапляється не завжди. в нашій країні гостро стоїть проблема дітей-сиріт. у деяких з них батьки померли, немає родичів, які б могли про них потурбуватись. але дедалі частішими стають випадки, коли матері залишають дітей у пологових будинках, мотивуючи відмову неможливістю забезпечити малюка. питання, навіщо людина зробила крок, до якого була неготовою, у більшості випадків лишається без відповіді. та беззаперечним залишається факт: людина, що зробила такий крок, дорослою вважатися поки що не може. насамперед, тому, що зробивши відповідальний крок, вона не витримала відповідальності.

45*5=225 мин или 3ч 45мин-длина 5 уроков                                                         20*4=80мин ли 1ч 20мин-длина 4 перемен                                                         3ч45мин+1ч20мин=4ч5мин-длина 5 уроков и 4 перемен                                     8ч30мин+4ч5мин=12ч 35мин-заканчивается 5 урок                                             12ч35мин+45мин+10мин=13ч30мин-заканчивается 6 урок