На какие числа нужно умножить части 1 и 2 уровней системы из двух уравнений 3х+2у = 2, 4х+3у =8, чтобы после сложения новых уравнений получилось уравнение, не содержащее в записи неизвестной х?

Минем гаиләм бик зур һәм тату. мин яшим әнием белән папа,дәү,цезарь белән аделина буенча исемендәге соня.минем әнием яхшы хуҗабикәсе.әби һәрвакыт юата, кирәкле киңәшләр.бабай һәм әти һәрвакыт булыша.юк минем туган бертуган әмма аларның миңа заменяет минем эт.мин уйнарга яратам белән соней,безгә һәрвакыт күңелле.еш кына без җыенабыз бөтен гаилә белән өстәл артында һәм чай пьем,яратам үткәрергә шулай вакытта.без уйлыйбыз, җәен бару бауман һәм гулять анда көне буе.мин ышанам дип гаиләм һәрвакыт зур булачак.мин бик яратам үз гаиләсен.

Сызғышқа ұқсас зат, Ежелгі Помпейде табылды. Оның түрі: бөлімдерден тұратын түзу тақтай болатын. Ғалымдардың айтуынша,  бұл геометриялық құралдың көмегімен ежелгі сәулетшілер өз жобаларын жасаған. Біз пайдаланатын сызғыштар – француз революциясынан кейін пайда болды. Құрылғыға белгілі бір шаманы орнату үшін,  Парижден өтетін географиялық меридиан қолданылды. Осы меридианның 40 миллионыншы бөлігі – 1 сантиметрге тең болды. Ал, сантиметрдің оннан бір бөлігі – миллиметр деп аталды. Нәтижесінде, ені – 25 миллиметр, ал ұзындығы – 1 метр сызғыш жасалды. Ол «республикалық метр» деген атауға ие болды. Алғашқыда, сызғыштармен тек ғалымдар ғана жұмыс жасайтын, мектептерге 19 ғасырдың басында енгізілді.