platonm777639

16.07.2021

всего 3 простых заданий : не пишите всякую калямаляку номер 4, 6, 11

Математика

Ответить

Ответы

ИринаАлександровна

16.07.2021

Пошаговое объяснение:

тут только 11

209*905=189145

233*630=146790

40803:201=203

826281:909=909

102555:265=387

242963:427=569

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

всего 3 простых заданий : не пишите всякую калямаляку номер 4, 6, 11

▲

всего 3 простых заданий : не пишите всякую калямаляку номер 4, 6, 11

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Выполните умножение. 2 7/16у+3 5/20у+1 3/8у 4 2/9×2 4/7+1 2/9×2 4/7

4класс . , поезд шел 5ч со средней скоростью 60км/ч и столько же часов со средней скоростью 40км/ч . объясни что означает следующие вырождения: 605. , 405. 5+5. (605+405): (5+5)

Найти наименьший общий знаменатель: 4/9 и 5/12

Найти f(g(x)) f(x)=1/(x²+1); g(x)=1/x

В данном уравнении вырази переменную a через b: 4a+8b=35. (Знак и число введи в первое окошко, а букву — во второе без пробелов.) a=8, 75 .

Ещё :)решите пример:(100+100)-50+(2+2)=

Даны вершины треугольника abc; a(0; 1; -1) b(3; 1; 0) c(1; -1; 2) найти косинус угла abc

Магазине было 180 килограмм сметаны в 6 одинаковых бидонах про продали 90 килограмм сметаны сколько бидонов со сметаной осталось

На клумбе росло 43 розовые гвоздики, а белых-на 5 больше.сколько белых гвоздик росло на клумбе? составить схему.

я не понимаю эту тему от слова вообще

Вычислите скалярное произведение a*b, если a= 8, b= 5 и ∠(a, b)=Пи/3

Найдите 1% от 245 2%от 150 5%от 700 25%от 800 20%от 24, 5 50%от 650 10%от 750 30%от 50 40%от 240 60%от 300 70%от 150 75%от 3200 4%от 350 12, 5% от 40 3 33целых1/3% от 60 1, 5% от 400 1% его равен 7 50...

всего 3 простых заданий : не пишите всякую калямаляку номер 4, 6, 11​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Выполните умножение. 2 7/16у+3 5/20у+1 3/8у 4 2/9×2 4/7+1 2/9×2 4/7

4класс . , поезд шел 5ч со средней скоростью 60км/ч и столько же часов со средней скоростью 40км/ч . объясни что означает следующие вырождения: 60*5. , 40*5. 5+5. (60*5+40*5): (5+5)

Найти наименьший общий знаменатель: 4/9 и 5/12

Найти f(g(x)) f(x)=1/(x²+1); g(x)=1/x

В данном уравнении вырази переменную a через b: 4a+8b=35. (Знак и число введи в первое окошко, а букву — во второе без пробелов.) a=8, 75 __ __.

Ещё :)решите пример:(100+100)-50+(2+2)= ​

Даны вершины треугольника abc; a(0; 1; -1) b(3; 1; 0) c(1; -1; 2) найти косинус угла abc

Магазине было 180 килограмм сметаны в 6 одинаковых бидонах про продали 90 килограмм сметаны сколько бидонов со сметаной осталось

На клумбе росло 43 розовые гвоздики, а белых-на 5 больше.сколько белых гвоздик росло на клумбе? составить схему.

я не понимаю эту тему от слова вообще​

Вычислите скалярное произведение a*b, если a= 8, b= 5 и ∠(a, b)=Пи/3

Найдите 1% от 245 2%от 150 5%от 700 25%от 800 20%от 24, 5 50%от 650 10%от 750 30%от 50 40%от 240 60%от 300 70%от 150 75%от 3200 4%от 350 12, 5% от 40 3 33целых1/3% от 60 1, 5% от 400 1% его равен 7 50...

всего 3 простых заданий : не пишите всякую калямаляку номер 4, 6, 11

4класс . , поезд шел 5ч со средней скоростью 60км/ч и столько же часов со средней скоростью 40км/ч . объясни что означает следующие вырождения: 605. , 405. 5+5. (605+405): (5+5)

В данном уравнении вырази переменную a через b: 4a+8b=35. (Знак и число введи в первое окошко, а букву — во второе без пробелов.) a=8, 75 .

Ещё :)решите пример:(100+100)-50+(2+2)=

я не понимаю эту тему от слова вообще