yuliyaminullina

26.10.2020

Найдите значение выражения (7/20+2/5)×2-1=?

Математика

Ответить

Ответы

arhangel1055

26.10.2020

(7/20+2/5)*2-1=1/2

1) 7/20+2/5=7/20+8/20=15/20=3/4

2) 3/4*2=3/4*2/1=6/4=1 2/4=1 1/2

3 1 1/2-1=1/2

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Найдите значение выражения (7/20+2/5)×2-1=?

▲

Найдите значение выражения (7/20+2/5)×2-1=?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Найдите значение выражение а+в, если (а+а)-32=48) и ( в+в+в)×5=630.

Вклассе 30 учеников.девочки составляют 60% от всех учащихся класса. сколько девочек в классе?

Было 500 рублей. потратили 40% от всей суммы и 50% остатка. сколько денег осталось?

Найдите множество P, которое представляет собой набор простых мно жителей; а)10; b)18; c)100; d)48.

Опишіть усі можливі випадки взаємного розміщення прямої та кола

Высота конуса 4см, а диаметр основания равен 6см.найдите боковую поверхность конуса.

За день собрали 4814 кг яблак 17% отправили в магазин а остольную на склад обчисли сколько килограмм яблок отправили на склад

4 3/2 аралас санын бөлімі 27 ге тең аралас сан түрінде жаз

На покупку куртки и ботинок потратили 6600 руб ботинки стоят пять раз дешевле куртки Сколько стоит куртка сколько ботинки?

Короче этика 6 класс училка дала закончить предложения ! если мы понимаем справедливость по разному , если мы понимаем закон по разному ,

А жиынының элементтерінен өзің анықтаған қасиеттер бойынша бір ішкі жиын құр. эйлер венн диаграммасына әрбір жиынның элементтерін жаз. 22 6 11 50 3 12 70 33 44

Какое из данных чисел наибольшее? 1) 3/7-5/8 2) 3\7-3/8 3) -3/7-5/8 4) -3/7-3\8 !

Найдите делимое, если - делитель равен 17, неполное частное - 11, а остаток 16

Найдите значение выражения (7/20+2/5)×2-1=?​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Найдите значение выражение а+в, если (а+а)-32=48) и ( в+в+в)×5=630.

Вклассе 30 учеников.девочки составляют 60% от всех учащихся класса. сколько девочек в классе?

Было 500 рублей. потратили 40% от всей суммы и 50% остатка. сколько денег осталось?

Найдите множество P, которое представляет собой набор простых мно жителей; а)10; b)18; c)100; d)48.​

Опишіть усі можливі випадки взаємного розміщення прямої та кола

Высота конуса 4см, а диаметр основания равен 6см.найдите боковую поверхность конуса.

За день собрали 4814 кг яблак 17% отправили в магазин а остольную на склад обчисли сколько килограмм яблок отправили на склад

4 3/2 аралас санын бөлімі 27 ге тең аралас сан түрінде жаз

На покупку куртки и ботинок потратили 6600 руб ботинки стоят пять раз дешевле куртки Сколько стоит куртка сколько ботинки? ​

Короче этика 6 класс училка дала закончить предложения ! если мы понимаем справедливость по разному , если мы понимаем закон по разному ,

А жиынының элементтерінен өзің анықтаған қасиеттер бойынша бір ішкі жиын құр. эйлер венн диаграммасына әрбір жиынның элементтерін жаз. 22 6 11 50 3 12 70 33 44

Какое из данных чисел наибольшее? 1) 3/7-5/8 2) 3\7-3/8 3) -3/7-5/8 4) -3/7-3\8 !

Найдите делимое, если - делитель равен 17, неполное частное - 11, а остаток 16

Найдите значение выражения (7/20+2/5)×2-1=?

Найдите множество P, которое представляет собой набор простых мно жителей; а)10; b)18; c)100; d)48.

На покупку куртки и ботинок потратили 6600 руб ботинки стоят пять раз дешевле куртки Сколько стоит куртка сколько ботинки?