Коля и миша варили кашу. этой кашей они заполнили две кастрюли одинакового объема и шесть банок такого же объема. сколько литров каши сварили мальчики, если в банки они разлили на 12 литров каши больше, чем в кастрюли?

1) 6-2=4 - разница в количестве посуды.

2) 12: 4=3 (л) - вместимость посуды.

3) 2·3=6 (л) – каши в двух кастрюлях.

4) 6+12=18 (л) - каши в шести банках.

5) 6+18=24 (л) – каши всего.

Сумма первых трех членов конечной арифметической прогрессии равна 3,  т.е.  а₁+(a₁+d)+(a₁+2d)=3,  где  a₁ - первый член прогрессии,  d -  разность арифметической прогрессии,  3a₁+3d=3,  a₁+d=1,  a₁=1-d сумма последних трех членов равна 111,  т.е.  =a₁+d(n-1)+a₁+d(n-2)+a₁+d(n-3)=3(a₁+dn-2d) по условию  3(a₁+dn-2d)=111,  т.е.a₁+dn-2d=37,  при a₁=1-d  имеем,  что  1-d+dn-2d=37,     dn-3d=36 сумма всех членов данной прогрессии равна 285,  1/2(2a₁+d(n-1))n=285    (2a₁+d(n-1))n=570,   подставим   выражение вместо a₁, a₁=1-d получим  (2-2d+dn-d)n=570,      (dn-3d+2)n=570,  но  ранее получили,  что  dn-3d=36,  тогда   (36+2)n=570,   n=570/38,   n=15 ответ:   15  

Плюсы: потенциальные повышение производительности труда, уменьшение времени простоев, высвобождение резервов. возможность использования более сложных технологий производства и оборудования. минусы: сокращение штата сотрудников на время обучения => сокращение производства => упущенная прибыль, (повышение квалификации все-таки), необходимость оплачивать обучение, разный эффект от обучения для различных людей и типов производств. риск увольнения обученного работника по собственному желанию или требований по повышению з.п.