МАТЕМАТИКА В ЖИЗНИ 6. Запиши выводы.а) Есть ли среди отрезководинаковые? Проверь, измерь длины молнийна рисунке.1)2) |3)6) Определи на глаз, какая из этих фигурсамая длинная или ихдлина одинакова?Проверь при линейки.в) Какой круг больше – а или b?Проверь ответ с линейки.bг) Кто самый высокий? Проверьответ с линейки.​

1 уравнение X = 10   2 уравнение X = 7

Пошаговое объяснение:

13 + 6 - X = 9                                5 + 8 + X = 20

19 - X = 9                                     13 + X = 20

- X = - 10                                       X = 7

X = 10

19 - X = 9, мы переносим 19 в правую часть уравнения, поэтому идет с противоположным знаком - 19 + 9 = - 10, а X не бывает с минусом, поэтому переносим минус в правую часть уравнения и получается            -(-10) = 10

Аналогично и с 13 + X = 20, мы также переносим 13 в правую часть уравнения(неизвестные в левую часть - X, а известные в правую часть) и получаем 7