Maly01984489

02.05.2020

4. В 4 «А» классе 17 мальчиков, в 4 «Б» 14 мальчиков. Найди общее количество маль-Чиков в 4 «А» и 4 «Б» классах.Объясни решение задачи на основе диа-граммы.ОбщееКоличествоучащихся в4 «А»4 «А»4 «Б»ОбщееКоличествоучащихся в4 «Б»Общее количество мальчиковв 4 «А» и 4 «Б»

Математика

Ответить

Ответы

polariskirov

02.05.2020

ответ:14 мальчиков-ответ

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

4. В 4 «А» классе 17 мальчиков, в 4 «Б» 14 мальчиков. Найди общее количество маль-Чиков в 4 «А» и 4 «Б» классах.Объясни решение задачи на основе диа-граммы.ОбщееКоличествоучащихся в4 «А»4 «А»4 «Б»ОбщееКоличествоучащихся в4 «Б»Общее количество мальчиковв 4 «А» и 4 «Б»

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

очень вас как решать уравнение А)4, 5/23+х=10;Б)х+8, 2/29 =12;В) 7, 9 /16 - (х-2, 3/16)=4, 11 /16 ;Г) 5, 7 /18 - (х-2, 5 /18) =1, 11 /18 ;

Найти значения выражения (5/33-8/15)811/5 =

Каким числом следует заменить звездочку () для того, чтобы сумма 54 +271 делилась; 1)на 2 ; 2) на 5; 3) на 10?

Выразите данные величины в дециметрах и выполните действия: 1) 2, 34 дм - 18 см, 2) 9, 6 дм+4 см, 3) 49 дм-324 см, 4) 5, 63 м+2, 345 см, 5) 9 м 8 дм 3 см-25 см 8 мм, 6) 1 м 5 дм 6 см-16 см 9 мм

Исследовать функцию на четность/нечетность. п.с. совсем забыл как это делается. f: d -> r f(x)=x^{2}+x f: d -> r f(x)=x^{5}+2x

Преобразуйте в десятичную дробь, округлить до сотых и вычислите: а)4/9+0, 84 б)8 7/22-5, 82-2 1/3

На какие общие числа делятся цифры 117 и 72

Исследовать функцию методами дифференциального исчисления и построить ее графики:x^2+24/x+1

Найдите площадь закрашенной фигуры, если радиус круга равен 2 см, а стороны прямоугольник 7 и 4 см

На карте масштабом 1 : 20 000 расстояние между школой Бориса и его домом составляет 15 см. Каково действительное расстояние?

Найди значения выражений 6936: 3-9648: 8+672308307209-14580: 5+1345

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

очень вас как решать уравнение А)4, 5/23+х=10;Б)х+8, 2/29 =12;В) 7, 9 /16 - (х-2, 3/16)=4, 11 /16 ;Г) 5, 7 /18 - (х-2, 5 /18) =1, 11 /18 ;​

Найти значения выражения (5/33-8/15)811/5 =

Каким числом следует заменить звездочку (*) для того, чтобы сумма 54* +271 делилась; 1)на 2 ; 2) на 5; 3) на 10?

Выразите данные величины в дециметрах и выполните действия: 1) 2, 34 дм - 18 см, 2) 9, 6 дм+4 см, 3) 49 дм-324 см, 4) 5, 63 м+2, 345 см, 5) 9 м 8 дм 3 см-25 см 8 мм, 6) 1 м 5 дм 6 см-16 см 9 мм

Исследовать функцию на четность/нечетность. п.с. совсем забыл как это делается. f: d -&gt; r f(x)=x^{2}+x f: d -&gt; r f(x)=x^{5}+2x

Преобразуйте в десятичную дробь, округлить до сотых и вычислите: а)4/9+0, 84 б)8 7/22-5, 82-2 1/3

На какие общие числа делятся цифры 117 и 72

Исследовать функцию методами дифференциального исчисления и построить ее графики:x^2+24/x+1

Найдите площадь закрашенной фигуры, если радиус круга равен 2 см, а стороны прямоугольник 7 и 4 см​

На карте масштабом 1 : 20 000 расстояние между школой Бориса и его домом составляет 15 см. Каково действительное расстояние? ​

Найди значения выражений 6936: 3-9648: 8+672*308307*209-14580: 5+1345

очень вас как решать уравнение А)4, 5/23+х=10;Б)х+8, 2/29 =12;В) 7, 9 /16 - (х-2, 3/16)=4, 11 /16 ;Г) 5, 7 /18 - (х-2, 5 /18) =1, 11 /18 ;

Каким числом следует заменить звездочку () для того, чтобы сумма 54 +271 делилась; 1)на 2 ; 2) на 5; 3) на 10?

Исследовать функцию на четность/нечетность. п.с. совсем забыл как это делается. f: d -> r f(x)=x^{2}+x f: d -> r f(x)=x^{5}+2x

Найдите площадь закрашенной фигуры, если радиус круга равен 2 см, а стороны прямоугольник 7 и 4 см

На карте масштабом 1 : 20 000 расстояние между школой Бориса и его домом составляет 15 см. Каково действительное расстояние?

Найди значения выражений 6936: 3-9648: 8+672308307209-14580: 5+1345