МОЛЮ 2 ВЫХОДИТ 1 вариант1. По определению сделай рисунок, назови определяемые понятияя понятия, на которые они опираются.а) Медианой третильника называется отрезок соединяюция вер-шину трутольнука с середині противодежащей стороны.тотахих, у которого ве углы острые, называется остроутоль-3. Запиши используя знак def определения а) неправильной дробиб) прямого угла.​

  Давайте последовательно  разберём деление в столбик.
  Рассмотрим число 962 –  делимое. Его необходимо разделить на 7 – делитель и получить результат –  частное.
  Записывается выражение  так (выражение - формула, которая описывает на бумаге математический пример или задачу)  Делимое (962) у нас  записывается в верхнем левом прямоугольнике, делитель записывается в верхнем  правом прямоугольнике. Под делителем (7) будет записано наше решение – частное.  А вычисления мы будем производить под делимым (962).
  Чтобы легко выполнять деление  в столбик, нужно понять суть того, что и зачем мы делаем. Я заметил, что  ученики запутываются в цифрах, так как у них нет представления, как это  происходит в жизни и что такое значат эти цифры. (Обязательно проясните, чем цифра отличается от числа, если вы ещё этого  не сделали).
  Вначале необходимо понять  скольки-разрядным будет наш целый результат – частное? (Остаток пока не  рассматриваем. Разряд – это десятки, сотни, тысячи…)
  Для этого посмотрим на  первую цифру делимого (9 – это разряд сотни) и на делитель (7). 9 делится на 7,  значит частное будет сто-разрядным (будет три знака в цифре решения)..