ilysozkn27

23.04.2022

Учебные задания 1) Отец попросил Ерлана рассчитать , сколько понадобится полётов забора, чтобы огородить дачу прямоугольный формы , ширина которого равна 7 5/21- м, а длинна - на 2 2/7 - м больше ширины. Длинна одного пролёта- 1 1/21 м. Найди , сколько пролетов забора посчитал Ерлан.

Математика

Ответить

Ответы

Полковников_Милана

23.04.2022

я незнаю

Пошаговое объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Учебные задания 1) Отец попросил Ерлана рассчитать , сколько понадобится полётов забора, чтобы огородить дачу прямоугольный формы , ширина которого равна 7 5/21- м, а длинна - на 2 2/7 - м больше ширины. Длинна одного пролёта- 1 1/21 м. Найди , сколько пролетов забора посчитал Ерлан.

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Запиши смешанные числа как сумму целых и дробных частей. 15 7/10 19 5/18 21 7/8

Выражение 8/15х + 1/5x - 1/3x и найдите его значение, если x=3, 5

Один из углов образованный при пересечении двух прямых равен 30°. Найдите оставшиеся углы

Запиши все двухзначные числа у которых число десятков на 1 больше числа едениц

(1-sin^4a)/sin^2a(1+sin^2a) где а-альфа

Постройте график функции y=1 2/3-x. С графика определите: а) наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [-2;1]. б) значение аргумента, при которых y=0; y<0.

Дроби к общему знаменателю и выполните вычитание: 7/10 - 1/5 , 3/10 - 2/15

Түзу бойында K, L, P, T және S нүктелерін белгілеңіз. Неше кесінді пайда болды. Оларды жазыңыз.

Запишите двойные неравенства t больше 4 и меньше 9

Даны точки A( 5; -8; -1), B ( 6; -8; -2), ), C( 7; -5; -11), D( 7; -7; -9 Найти: координаты векторов АВ и CD; модули векторов АВ и СD; сумму векторов АВ и CD; -2АВ и 6СD; скалярное произведение ве...

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Запиши смешанные числа как сумму целых и дробных частей. 15 7/10 19 5/18 21 7/8

Выражение 8/15х + 1/5x - 1/3x и найдите его значение, если x=3, 5

Один из углов образованный при пересечении двух прямых равен 30°. Найдите оставшиеся углы​

Запиши все двухзначные числа у которых число десятков на 1 больше числа едениц

(1-sin^4a)/sin^2a(1+sin^2a) где а-альфа

Постройте график функции y=1 2/3-x. С графика определите: а) наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [-2;1]. б) значение аргумента, при которых y=0; y&lt;0.

Дроби к общему знаменателю и выполните вычитание: 7/10 - 1/5 , 3/10 - 2/15

Түзу бойында K, L, P, T және S нүктелерін белгілеңіз. Неше кесінді пайда болды. Оларды жазыңыз.

Запишите двойные неравенства t больше 4 и меньше 9

Даны точки A( 5; -8; -1), B ( 6; -8; -2), ), C( 7; -5; -11), D( 7; -7; -9 Найти: координаты векторов АВ и CD; модули векторов АВ и СD; сумму векторов АВ и CD; -2АВ и 6СD; скалярное произведение ве...

Один из углов образованный при пересечении двух прямых равен 30°. Найдите оставшиеся углы

Постройте график функции y=1 2/3-x. С графика определите: а) наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [-2;1]. б) значение аргумента, при которых y=0; y<0.