Одна целая одна пятая в десятичную дробь

сначала преобразовываешь 

1 целая 1/5 = 6/5

для удобства нужно, чтобы в знаменателе стояло число 10

6/5 * 2 = 12/10 = 1, 2

ответ: 1,2

 

 

 

 

 

 

 

 

1 1/5=1,2

Дано: прочёл  - 100 стр осталось - в 1,5 раза больше, чем прочёл. найти: прочёл - ? % осталось ? % если в условии дано "в больше/меньше, чем х" то это умножение/деление на х, а если "на больше/меньше, чем х", то это сложение/вычитание с х.  решение: 1) 100*1,5= 150 (стр) - осталось прочитать вите. 2) 150 + 100 = 250 (стр) - всего в книге, т.е 100% 3) 250 : 100 = 2,5 (стр) - это 1% от всей книги 4) 100: 2,5 = 40% - столько процентов уже прочитал витя 5) 100 - 40 = 60% -   а столько вите осталось прочитать. так же 5 действие можно выполнить по другому: 5) 150: 2,5 = 60 % - столько вите осталось прочитать в процентах.  ответ: 40% - витя прочёл, 60% осталось прочесть. удачи в учёбе.

Я  -  патриот своего отечества. патриот ли я? а какими качествами должен обладать патриот отечества? что должен любить,ценить,уважать? попробую сделать собственный анализ.       я способен чувствовать любовь к родине,способен болеть за неё и нравственные чувства невольно сформировала во мне природа воспитания.с такими качествами станешь разве что сентиментальным поэтом-меланхоликом,а вот  патриотом - некогда.атрибуты патриотической души - знание своего отечества и созданное этим знанием чувство глубокого уважения к предкам-героям.я владею своей земли,знаю цену своего отечества,отстоянную подвигами и кровью наших прадедов и прабабушек.такие роковые факты и нравственные чувства в сумме - есть патриотизм.     поэтому я всю жизнь буду  чтить память героям,бывших и не отступавших здесь.буду возлагать им цветы,с гордостью носить этот символ победы - георгиевскую ленточку.и,может быть,в будущем,когда я стану чиновником или политиком,обязательно  буду награждать ветеранов,защищать их,обожать и ценить.бережно сохраняя их детям.да,я - патриот,бесспорно!