На корденатном луче отмечена точка а. от нее отступили вправо на 1, 35 единичного отрезка и отметили точку в(1, 61 затем от точки в отступили вправо на 2, 05 единичного отрезка и отметили точку с. найдите кординаты точек а и с (что тут делать надо? и как? )

нужно нарисовать точку а и точку в. точка в от точки а стоит на 1,35, а ее координата 1,61,, значит координата точки а

1,61-1,35=0,26

а координаты точки с это координаты точки в плюс 2,05

1,61+2,05=3,66

можно все это нарисовать на луче, будет понятно.

Ромашка текст 1. ромашка за легендою, ромашки – це не просто квіти, це маленькі парасольки степових гномів. почнеться в степу прохолодний літній дощ, заховається все живе: і комахи, і бджоли, і мурашки. тільки добрий гномик не боїться дощу. він зриває парасольку – ромашку та йде степом, тримаючи її над головою. дзвінко краплі на квітку, збігають цівками з ніжних тремтливих пелюсток, а гном залишається сухим і веселим навіть під найсильнішим дощем. іще 150 років тому ромашку демонстрували глядачам як дивовижну і рідкісну з далекої америки. у росії, а згодом і в україні, вона з’явилася випадково. зерно пшениці, засмічене насінням ромашки, засипали в мішки та повезли з америки до росії. у мішках виявилися дірки, у вагонах – щілини, і дрібне насіннячко цих квітів розсипалося по залізничному полотну. а невдовзі американська ромашка розсіялася вздовж колії, укривши землю м’яким, кучерявим, терпкувато – запашним килимом. ( м.голець) текст 2. ромашки навесні ліда і оля вирішили у дворі розбити клумбу. сестри скопали грядку і засіяли її насінням ромашки. дівчата старанно доглядали квітник: пололи бур'ян, в спеку поливали. якось вранці оля і ліда зупинилися біля розквітлих квіток і робачили, що ромашки - дуже ніжні. голівки їх, неначе маленькі жовті сонечка з білосніжними промінчиками. листя - ніби прозоре зелене мереживо. в кожній квіточці - крапелька роси, а в ній блакитне небо і пухнасті хмарки пливуть. над ними весело кружляли бджілки. сестрички спочатку захотіли нарвати ромашок в букет, але подумали, що зірвані квіти швидко зів'януть. тоді не почують вони співу пташок, не побачать сонечка, бджілок і навіть їх. дівчата вирішили, що ромашки – чудові квіти, нехай собі ростуть. (98 слів)

Числа кратные 9 можно записать в виде 9n, где n - натуральное число:

9, 18, 27, 36, 45, 54 и т.д.

Подсчитаем количество чисел кратных 9 до 30. Их, как видно из ряда выше всего 3 - 9,18,27. Заметим, что целая часть числа 30/3 равна 3.

Очевидно, что это правило можно применить для любого числа.

Таким образом, количество чисел кратных 9 , содержащиеся среди чисел от 1 до 600, равно целой части 600/9 - 66

ответ: 66

2) Количество чисел кратных 3 , содержащиеся среди чисел от 1 до 600, равно целой части 600/3 - 200

ответ: 200