4.прямая сd касается окружности с центром о в точке а, отрезок ав хорда окружности, угол bad 40 градусов. найдите угол аов. 5.окружность, вписанная в треугольник авс касается его сторон в точках м, к и е, вк 3см, кс 4см, ам 5см. найдите периметр треугольника авс.

Красных  москвичей-3 новых москвичей-4 новых  красных  машин-5 старых  белых  москвич.-2 новых  белых  жигулей-1 если  сказано,  что  всего  21  машина,  а  старых  жигулей 6.  то  сначала  надо  из  21  вычесть  6,  будет  15.  минус 1  новый  белый  жигуль, уже  14!   минус  2 старых белых москвича  и 5 новых красных машин, получается  7! вот  и  ответ  7 новых  красных  москвичей.  или  красные  москвичи  плюс  новых  москвичи,  вот  и  получится.  но  правильнее  будет,  если  всё  подробно. 

Многие меня спрашивают, зачем детям рисование, если не планируете этим серьезно дальше заниматься? во первых, я ни от чего не зарекаюсь, жизнь такая серьезная штука, что может развернуться от тебя на все 180 градусов. нашла любопытную статейку.учитывая, как изменилось образование в нашей стране, многие родители спрашивают, для чего тратить время на такой предмет, как  рисование, если время можно отдать другим, более важным предметам.это не правильное мнение, ведь у уроков рисования есть вполне определенные , которые позволяют ребенку гармонично развивать свой мозг. уроков рисования: наверное, каждый человек, даже не связанный с медициной, помнит, что мозг у людей разделен на два полушария, и у каждого полушария свои . уроки рисования для детей развивают оба полушария, поэтому давайте перечислим, какие же ставит перед собой  рисование: 1. развивается детская моторика, что напрямую влияет на речь ребенка.2. ребенок учится правильно ставить руку и укрепляет ее, это важно для формирования подчерка ребенка.3. не стоит забывать и о тренировке памяти во время уроков.4. любой урок, это, прежде всего усидчивость, собранность, трудолюбие.5. уроки рисования для детей развивают  пространственное воображение.6. так же развивается аналитическое мышление.7. ребенок проявляется свою индивидуальность.мы перечислили только основные , которые ставят перед собой  уроки рисования для детей. многие психологи , что рисование необходимо детям и потому, что они учатся понимать свои чувства, это важно, ведь до определенного возраста дети могут капризничать, скандалить, даже драться, но при этом сознательно не понимать подоплеку своих поступков.к тому же, как это ни странно, но рисование приучает ребенка к такому предмету, как . во время рисования школьники учатся оценивать структуру предметов, их линии, расположение, соотносить величину предметов. к тому же,ребенок учится понимать  не только основные цвета, но и полутона, и тени, что и является основным в науке.современные дети стали слишком левополушарными, то есть имеют способности к четким наукам, аналитике, стратегии. но для гармоничного развития человека, как личности, важно уделять внимание и правому полушарию. многие удивляются, почему дети не любят читать, именно по этой «левополушарной» причине. так что, отправив детей рисовать, можно не только  привить ребенку любовь к творчеству, но и любовь к чтению. во время этих уроков доминирует правое полушарие, так что, может, художника из школьника и не получится, но гармоничной личностью он точно станет.