Постройте в ля мажоре гармоническом две пары тритонов - ув4на 4 ст. ум5 -7 ст ув 4 6 ст ум 5- 2ст

Ув 4 на 4 ступени: ре-соль диез. Решение : до диез- ля: Уле. 5 обращений ув. 4 : 7 ступений соль диез - ре , Решение ля - до диез

1) какова главная тема этой трагедии? 2) что, как вы думаете, люди вкладывали в понятие "любовь" и что вкладывают в наши дни? 3) изменились ли ситуации, в которых могли быть влюблённые в те времена? Отличается ли теперешний ритуал ухаживания за девушкой? Что ушло? Что появилось? 4) могут ли в наши дни быть какие-нибудь обстоятельства, которые непреодолимо разлучают влюблённых? 5) влияют ли ваши родители и ваша семья на вас, когда вы кем-то заинтересуетесь или в кого-то влюбитесь? 6) что делать, если семья не принимает ваш выбор? Правильно ли идти против семьи? 7) почему, если есть столько отличий между теми временами и нашими, сюжет этой трагедии так сильно трогает нас?

Ничто не понятно из того что ты написал. ты наверное имел или имела в виду вот эту песню. чунга чанга синий небосвод чунга чанга лето круглый год. чунга чанга весело живем чунга чанга песенку поем. это? так она так и называется чунга-чанга. давай я тебе сейчас напишу полностью слова. чунга чанга весело живем, чунга чанга песенку поем. чунга чанга синий небосвод чунга чанга лето круглый год. чудо-остров, чудо-остров, жить на нем легко и просто, жить на нем легко и просто, чунга чанга. наше счастье постоянно, жуй кокосы ешь бананы, жуй кокосы, ешь бананы чунга чанга. и это только первый куплет, нужен второй пиши.