Люди скиньте куплеты песни "крылатые качели" а то завтра утром я с ней выступаю ​

в юном месяце апреле

в старом парке тает снег,

и весёлые качели

начинают свой разбег.

позабыто всё на свете,

сердце замерло в груди,

только небо, только ветер,

только радость впереди.

только небо, только ветер,

только радость впереди.

взмывая выше ели,

не ведая преград,

крылатые качели

летят, летят, летят.

крылатые качели

летят, летят, летят.

детство кончится когда-то,

ведь оно не навсегда,

станут взрослыми ,

разлетятся кто куда.

а пока мы только дети,

нам расти ещё расти,

только небо, только ветер,

только радость впереди.

только небо, только ветер,

только радость впереди.

взмывая выше ели,

не ведая преград,

крылатые качели

летят, летят, летят.

крылатые качели

летят, летят, летят.

шар земной быстрей кружится

от весенней кутерьмы,

и поют над нами птицы,

и поём, как птицы, мы.

позабыто всё на свете,

сердце замерло в груди,

только небо, только ветер,

только радость впереди.

только небо, только ветер,

только радость впереди.

взмывая выше ели,

не ведая преград,

крылатые качели

летят, летят, летят.

крылатые качели

летят, летят, летят.

в юном месяце апреле

в старом парке тает снег

и веселые качели

начинают свой разбег

позабыто все на свете!

сердце замерло в груди!

только небо, только ветер,

только радость впереди.

только небо, только ветер,

только радость впереди.

взмывая выше ели,

не ведая преград

крылатые качели

летят летят, летят.

крылатые качели

летят летят, летят.

детство кончится когда-то,

ведь оно не навсегда,

станут взрослыми ,

разлетятся кто-куда

а пока мы только дети,

нам расти еще расти

только небо, только ветер,

только радость впереди.

взмывая выше ели,

не ведая преград

крылатые качели

летят летят, летят.

крылатые качели

летят летят, летят.

шар земной быстрей кружится

от весенней кутерьмы

и поют над нами птицы.

и поем как птицы мы.

позабыто все на свете,

сердце замерло в груди

только небо, только ветер,

только радость впереди.

взмывая выше ели,

не ведая преград

крылатые качели

летят летят, летят.

крылатые качели

летят летят, летят.

Ну например алла пугачева " расскажите птицы". там текст прикольный. расскажите птицы что вас манит ввысь, надо мною вы так дерзко вознеслись. может потому вам так легко лететь, что к успеху не стремитесь вы успеть. что не мучат вас обиды прошедших лет, крылатых лет, прекрасных лет.   полно, летите, летите, через полночь и солнце в зените. по куплету всему свету вы раздайте песню эту, и дождей грибных серебряные нити. по куплету всему свету вы раздайте песню эту, и дождей грибных серебряные нити.   расскажите птицы, времечко пришло, что планета наша - хрупкое стекло. чистые берёзы, реки и поля, сверху всё это нежнее хрусталя. неужели мы услышим со всех сторон хрустальный звон, прощальный звон.   полно, летите, летите, через полночь и солнце в зените. по куплету всему свету вы раздайте песню эту, и дождей грибных серебряные нити. по куплету всему свету вы раздайте песню эту, и дождей грибных серебряные нити.   полно, летите, летите, через полночь и солнце в зените. по куплету всему свету вы раздайте песню эту, и дождей грибных серебряные нити. по куплету всему свету вы раздайте песню эту, и дождей грибных серебряные нити.   летите, летите, через полночь и солнце в зените. по куплету всему свету вы раздайте песню эту, и дождей грибных серебряные нити. по куплету всему свету вы раздайте песню эту, и дождей грибных серебряные нити.   ла-ла-лай ла-ла-ла-лай-ла ла-ла-лай ла-ла-ла-лай-ла и дождей грибных серебряные нити ла-ла-лай ла-ла-ла-лай-ла ла-ла-лай ла-ла-ла-лай-ла и дождей грибных серебряные нити ла-ла-лай ла-ла-ла-лай-ла ла-ла-лай ла-ла-ла-лай-ла и дождей грибных серебряные нити ла-ла-лай ла-ла-ла-лай-ла ла-ла-лай ла-ла-ла-лай-ла и дождей грибных серебряные нити по куплету всему свету вы раздайте песню эту, и дождей грибных серебряные нити.

Ккакому жанру народного фольклора относится это произведение? (былина). почему вы так решили? (исполняется не спеша, как рассказ). кто главный герой? ( богатырь) кто такой в вашем понимании богатырь? (сильный, мужественный воин). какую роль они играют в нашего государства ? назовите известных вам богатырей? (илья муромец, алеша попович и т.д.) от куда вы знаете о богатырях? (, музыка, народный фольклор и т.д.) вы, наверное, уже догадались о чем сегодня пойдет речь. давайте сформулируем цели нашего урока. богатыри- воины, подвиги и заслуги которых перед землей через былины и сказания дошли до наших времен. из сказок и былин многие из вас знают, что богатыри любили родную землю, стояли на страже ее границ, в минуту опасности приходили на своему народу, спасая его от порабощения и унижения. (дети формулируют цели урока и записывают на доске) связь двух видов искусства знакомство с произведениями о богатырях в музыке и изобразительном искусстве воспитание любви к родине. (учитель подводит итог обсуждения и формулирует урока) мы должны будем доказать, что образ богатыря в музыке и изобразительном искусстве един. в ходе нашего урока вы будете исследователями проекта. мы с учителем изобразительного искусства будем главными координаторами проекта, а для того чтобы наглядно увидеть результат нашего труда нам информационный центр (в информационный центр выбирается учащийся класса). он будет аккумулировать наши выводы и вносить их в буклет. я вам представляю заготовку титульного листа нашего буклета. (по ходу урока, учитель, который не занят в объяснении материала, информационному центру вносить материал в буклет, искать в интернете определение «кто такой богатырь»)