Какие законы отличают полифоническое произведение?

В полифоническом произведении несколько голосов, и все они равноправны (это его главное отличие от гомофоно-гармонического склада, где есть мелодия, а все остальные голоса создают гармонию). В полифоническом произведении (берем фугу) тема проходит во всех голосах, при этом как только в голосе тема оканчивается, голос не прекращает звучать, а продолжает движение музыкальной линии. Иногда бывает, что тема не проходит ни в одном голосе (такие моменты называются интермедиями), однако движение мелодии не заканчивается. И при этом все голоса должны обладать развитым мелодическим движением, а по вертикали должна образовываться благозвучная гармония.

1) Мать Святослава Рихтера рассказывала, что когда была беременна им, то старалась окружать себя прекрасными, более пастельными цветами, и слушать прекрасную музыку, особенно предпочитала классическую.

Как ни странно, Рихтер стал композитором этой классической музыки

2) Еще во время учебы в Московской консерватории Святослав Рихтер проявил себя выдающимся пианистом. Он должен был получить диплом с отличием и попасть на "золотую доску". Однако этому мешала плохая успеваемость по марксизму-ленинизму.

На экзамене по этому предмету преподавателей попросили задать Рихтеру самый легкий вопрос. Его спросили:

- Кто такой Карл Маркс? Рихтер ответил неуверенно:

- Кажется, социалист-утопист...

3) В 60-х годах Рихтер построил дом под Тарусой. Пока дом строился, Рихтер жил в избушке бакенщика. В эту избушку, не дожидаясь конца строительства, он первым делом привез свой рояль. Так и жил - рояль и больше ничего.

Объяснение:

1. Сюита

2. Римский - Корсаков

3. Этюд

4. Скрябин

5. симфоническая музыка.

6. Балет, менуэт, полька, вальс, мазурка, полонез.

7. Марш

8. Рондо

9. Орган

10. 1840-1893

11. Система музыкальных средств

12. Вокальная пьеса для двух голосов с инструментальным сопровождением

13. Понятие, характеризующее роды и виды музыкального творчества исходя из происхождения, условий исполнения, особенностей восприятия

14. Вид искусства, в котором художественные образы создаются средствами пластических движений и ритмически четкой и непрерывной сменой выразительных положений человеческого тела.

15. Музыкант-руководитель оркестра, хора, ансамбля, оперной группы