Свопросами по музыке)! ответы нужны ! прмощнику заранее ! 1 уровень. 1 произведения музыкального исскуства, получившие мировое признание и имеющие непреходящую ценность для национальной и мировой культуры: а) популярная музыка, б) лёгкая музыка, в) современная музыка, г) классическая музыка. 2. медленный лирический танец главных героев в спектакле: а) гран-па, б) адажио, в) па-де-де, г) па-де-труа. 3. в музыкальной характеристике кармен в опере ж. бизе преобладает: а) танцевальная музыка, б) маршевая музыка, в) песенная музыка. 4. в основе духовной музыки лежит: а) хорал, б) знаменный распев, в) народная песня. 5. композитор, создатель жанра концертного этюда: а) ф. лист, б) ф. шуберт, в) ф. шопен. 6. ведущий жанр оркестровой музыки, сложное, богато развитое многачастное произведение: а) сюита, б) симфония, в) увертюра. 7. как называется вступление к опере или билету: а) кода, б) увертюра, в) антракт. 8. слово "полифония" обозначает: а) силу звука, б) темп, в) многоголосие. 2 уровень. 9. музыка, испоняемая небольшим составом исполнителей? 10. музыкальный номер в опере, который вводит слушателя в атмосферу действия и знакомит с основными темами? 11. создатель американской национальной классики 20 века, основоположник американской музыки, создатель симфоджаза? 12. автор оперы "ивана сусанина"? 13. опера а.п. бородина? 14. автор симфонии, получившей название "с тремоло литавр" от первого такта медленного вступления, в котором звучит тремоло литавр? 15. композитор, у которого одна из симфоний имеет не традиционное этому жанру строение? 16. композитор, чьи симфонии воплощают идею борьбы человека с мрачными силами, стоящими на пути к счастью? 17. композитор, чья симфония получила всемирное признание как символ борьбы с фашизмом? 18. какое музыкальное произведение вам запомнилось и почему? (3-4 предложения)!

1). Произведения музыкального искусства, получившие мировое признание и имеющие непреходящую ценность для национальной и мировой культуры: 

г) классическая музыка.

2. Медленный лирический танец главных героев в балетном спектакле:

б) адажио.

3. В музыкальной характеристике Кармен в опере Ж. Бизе преобладает:

а) танцевальная музыка.

4. В основе русской духовной музыки лежит:  

б) знаменный распев.

5. Композитор, создатель жанра концертного этюда:

а) Ф. Лист.

6. Ведущий жанр оркестровой музыки, сложное, богато развитое многочастное произведение: 

б) симфония.

7. Как называется вступление к опере или билету:

б) увертюра. 

8. Слово "полифония" обозначает:

в) многоголосие.

2 уровень.

9. Музыка, исполняемая небольшим составом исполнителей-Камерная музыка.

10. Музыкальный номер в опере, который вводит слушателя в атмосферу действия и знакомит с основными темами-увертюра.

11. Создатель американской национальной классики 20 века, основоположник американской музыки, создатель симфоджаза-Джордж Гершвин.

12. Автор оперы "Ивана Сусанина"-Михаил  Глинка.

13. Опера А.П. Бородина-"Князь Игорь".

14. Автор симфонии, получившей название "С тремоло литавр" от первого такта медленного вступления, в котором звучит тремоло литавр-Йозеф Гайдн ,Симфония 103 ,"С тремоло литавр".

15. Композитор, у которого одна из симфоний имеет не традиционное этому жанру строение-Ф. Шуберт.

16. Композитор, чьи симфонии воплощают идею борьбы человека с мрачными силами, стоящими на пути к счастью-Л.В. Бетховен,В. А.Моцарт.

17. Композитор, чья симфония получила всемирное признание как символ борьбы с фашизмом-Дмитрий Шостакович, Седьмая,"Ленинградская " симфония.

18. Какое музыкальное произведение вам запомнилось и почему-"Кармен" опера  Ж. Бизе.

Забыть оперу невозможно,уникальная музыка,накал страстей,исключительные арии,всё это делает оперу шедевром мирового искусства.

Кармен-роковая красотка,цыганка и гадалка.Её образ отдельно выражен музыкой,начиная с увертюры ,тема Кармен-тревожна,сильна и обворожительна.Музыка подчёркивает характер Кармен-безудержный ,темпераментный.Тема Кармен идёт через всё произведение,её невозможно спутать с темой Хосе или Эскамильо.

Испанская народная музыка,в совокупности трагедии-это и есть музыка Кармен.

П. Чайковский Симфония№40Э.Григ сюита  «Пер Гюнт»-фрагментыВыявление многосторонних связей музыки и литературы. Учащиеся в опоре на имеющийся  у них жизненно-музыкальный опыт ищут ответы на вопросы, раскрывающие взаимодействие музыки и литературы: что стало бы с музыкой, если бы не было литературы? Что стало бы с литературой, если бы не было музыки? Что роднит их между собой.Задания: вспомнить знакомые песни, романсы, мелодии которых неразрывно связаны со словом, а также стихи, рассказы, сказки, со страниц которых «звучит» музыка или в которых рассказывается о музыке и музыкантах.

Всякая великая личность вызывает большой интерес, затрагивающий, в том числе, её биографию. Бетховен не является исключением.

Один из величайших композиторов в мировой истории – Людвиг ван Бетховен – родился 17 декабря 1770 года. Он был не просто гениальным творцом музыки, но и стал как бы «мостиком» от этапа классицизма к этапу романтизма.

Отец знаменитого музыканта сам был тенором придворной капеллы. С ранних лет он всячески стремился превратить Людвига в подобие Моцарта, учил его обращению с клавесином и скрипкой.

Внешний вид Бетховена, даже на пике его славы и успеха, вряд ли можно было назвать блестящим. Совершенно обычным делом было встретить композитора одетым в эклектическом стиле, в мятой одежде и без сколько-нибудь красивой причёски. Видимо, уж очень сильно его поглощало творчество…

Характер Бетховена был противоречивым. Он вполне мог позволить себе любую резкость в отношении посторонних людей, и ни под каким убеждением и даже давлением никогда не извинялся за свои слова. Вместе с тем, ближний круг композитора отзывался о нём строго положительно.

В двадцать шесть лет знаменитый музыкант начинает терятьслух, причём неизлечимо. Причиной является вредная привычка – часто окунать голову в крайне холодную воду всякий раз, перед тем как начать сочинение. Это провоцирует воспаление внутреннего уха. Совет врачей – уединяться в тишине – результата не дал. Бетховен становится всё более замкнутым и суровым внешне. Однако именно в этот момент им были созданы наиболее известные произведения.

Бетховен, как это странно не звучит, не владел такой математической операцией, как умножение.

Учась у знаменитого тогда композитора, теоретика музыкального искусства и автора выдающегося учебника по нему Альбрехтсбергера, Людвиг так раздражал его своим упрямством, что тот полагал воспитанника ни к чему не тупицей.

Бетховен был любителем кофе. Он всегда отсчитывал 64 зерна – не больше и не меньше – и иначе даже не брался варить его.

Композитор считал, что музыка «должна высекать огонь из человека», и что она даже более высока, нежели философия.

Бетховен блестяще владел классической культурой. Он знал произведения Плутарха и Шиллера. Гомера и Гёте, Шекспира.

Многие ранние мелодии, сочинённые Бетховеном, навсегда потеряны для нас. Он играл множество композиций, но отец, полагая, что ещё не пришло время для настоящего творчества, запрещал их записывать.

Непререкаемыми авторитетами для музыканта изначально стали Бах и Моцарт, их произведения он считал чем-то совершенно необычайным.

В 1787 году Бетховен тяжело заболевает, сначала тифом, затем оспой, которая оставила навсегда на его лице язвы, а вскоре ещё свалилась и близорукость, и необходимость заботиться о двух младших братьях.

Все эти перипетии привели к тому, что музыка, сочиняемая Бетховеном, отразила его мрачность и угрюмость пережитого. Однако всем друзьям и знакомым он неизменно оказывал когда было нужно.

:-)