Какие русские композиторы побывали на премьере Рапсодия в с тиле блюз

- приказа Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004 г. №1089   «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

- приказа Министерства образования и науки РФ от 09.03.2004 г. № 1312  «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- программы Л.Г. Емохоновой «Мировая художественная культура» 10-11 класс // Программы общеобразовательных учреждений: Мировая художественная культура «Академический школьный учебник». 10– 11 классы. – М.: «Просвещение», 2008.

- История русской культуры. X - XX вв. Ю.С. Рябцев. М., «Владос», 2002г.

- Мировая культура и искусство. С.М. Петкова. Р.-на-Д., «Феникс», 2005г.

Учебное пособие: Емохонова Л.Г., Малахова Н.Н. Мировая художественная культура: учебное пособие + CD (11 класс). – М.: Академия, 2008.

Русская культура. X – XX вв. Ю.С. Рябцев. М., «Владос», 2002г.

Справочник по мировой культуре и искусству. С.М. Петкова. Р.-на-Д., «Феникс», 2005г.

Дополнительная литература:

С.С. Дмитриев Очерки истории русской культуры начала XX века. М., «Просвещение», 1985г.

Эрнст Гомбрих История искусства. М., «Ридерз Дайджест», 1998г.

Методическая литература:

1. 1) Небольшое поэтическое произведение, предназначенное для пения. 2) Жанр лирической или эпической народной поэзии.
2. Небольшое вокальное произведение лирического характера.
3. Романс и песня относится к жанру вокальной музыки.
4. Романс – это обязательно сольное произведение с инструментальным сопровождением. Песня же может исполняться и хором, и без сопровождения. Главное различие в том, что в романсе текст тесно связан с музыкой, которая отражает не только его характер, но и отдельные поэтические события.
5. лирические, исторические, трудовые, плясовые, хороводные, колыбельные, обрядовые, солдатские, частушки