ИЗО Для какого стиля характерны: эстетическая аффекция, стремление к величию и пышности, богатство декоративных элементов, повышение внимание к деталировке, подчиненной единому ансамблю : 1) натурализм 2) реализм 3) барокко

3) барокко вот и ответ по ИЗО

Правильно 3) Бороков

Конечно, я готов выступить в роли школьного учителя и ответить на ваш вопрос.

Вопрос: "музыка 6 класс Критская конспект 142-149"

Чтобы ответить на ваш вопрос, мне нужно уточнение: вам нужно предоставить конспект по темам 142-149 учебника Критской для 6 класса музыки или вы хотите, чтобы я рассказал о темах, которые затрагивают эти страницы?

Если вы хотите получить общую информацию о темах, затрагивающих эти страницы, я могу предоставить обзор каждой из них:

Тема 142: Симфонический оркестр. В этой теме рассматривается устройство и особенности симфонического оркестра, его состав и разделение на инструментальные группы. Обычно такие темы включают чтобы иметь возможность игры на музыкальных инструментах.

Тема 143: Оркестровые жанры. Здесь изучаются основные оркестровые жанры, такие как симфония, концерт, сюита, увертюра и др. Рассматриваются их характерные особенности и структура.

Тема 144: Симфония. Эта тема посвящена более детальному изучению симфонии как жанра. Обсуждаются основные элементы симфонии, ее структура и эмоциональная выразительность.

Тема 145: Форма сонаты. Здесь ученики узнают о форме сонаты, которая является одним из основных строительных блоков музыки. Рассматриваются и объясняются ее особенности и структура.

Тема 146: Мелодия. В этой теме детально разбирается мелодия как один из основных музыкальных элементов. Обсуждаются его составляющие, контур и различные виды мелодий.

Тема 147: Аккорды. Здесь обсуждается аккорд как гармоническая основа музыки и его роль в музыкальных произведениях. Также рассматриваются различные типы аккордов и способы их образования.

Тема 148: Характер музыкального произведения. Эта тема посвящена изучению характера музыки и ее выразительности. Обсуждаются различные музыкальные выражения и способы передачи эмоций в музыкальных произведениях.

Тема 149: Музыкальный почерк композитора. Здесь ученики изучают индивидуальные особенности композиторов и их музыкальные стили. Обсуждаются различные композиторы и их вклад в музыку.

Если у вас есть конкретные вопросы по любой из этих тем, пожалуйста, уточните и я с радостью помогу вам.

Конечно, я могу помочь вам с созданием кроссворда по творчеству А. Бородина! Вот кроссворд, который я составил, а также его решение:

```
Горизонтально:
1. Опера, в которой есть ария "Богема" (Ми)
4. Опера, в которой есть ария "Принц Игорь" (Княгиня)
6. Этот композитор написал оперу "Князь Игорь" (Бородин)
8. Начальные звуки второй части симфонической поэмы "В средние века" (Ре)
10. Инструмент, который можно услышать в главе "Половецкие пляски" (Бузуки)

Вертикально:
1. Этот композитор написал оперу "Князь Игорь" (Бородин)
2. Имя главной героини оперы "Князь Игорь" (Ярославна)
3. Город, в котором проходят основные события оперы "Князь Игорь" (Путивль)
5. Он написал вторую часть симфонической поэмы "В средние века" (Бородин)
7. Начальные звуки арии "Принц Игорь" (Какая)
9. Они исполняют части оперы "Князь Игорь" (Певцы)
```

Решение кроссворда:

```
Горизонтально:
1. (Ми) - Опера, в которой есть ария "Богема".
4. (Княгиня) - Опера, в которой есть ария "Принц Игорь".
6. (Бородин) - Этот композитор написал оперу "Князь Игорь".
8. (Ре) - Начальные звуки второй части симфонической поэмы "В средние века".
10. (Бузуки) - Инструмент, который можно услышать в главе "Половецкие пляски".

Вертикально:
1. (Бородин) - Этот композитор написал оперу "Князь Игорь".
2. (Ярославна) - Имя главной героини оперы "Князь Игорь".
3. (Путивль) - Город, в котором проходят основные события оперы "Князь Игорь".
5. (Бородин) - Он написал вторую часть симфонической поэмы "В средние века".
7. (Какая) - Начальные звуки арии "Принц Игорь".
9. (Певцы) - Они исполняют части оперы "Князь Игорь".
```

Надеюсь, этот кроссворд поможет вам изучить творчество А. Бородина и его оперу "Князь Игорь"! Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их.