1.какой музыкальный термин в переводе с греческого означает «созвучие»: а) симфония б) соната в) концерт 2.назовите непрограммное произведение: а) й. гайдн симфония № 103 («с тремоло литавр») б) а. моцарт симфония № 40 в) ф. шуберт «неоконченная симфония» 3. определите правильную последовательность частей в произведении а. шнитке «сюита в старинном стиле»: а) «пастораль», «», «менуэт», «фуга», «пантомима» б) «менуэт», «пастораль», «фуга», «пантомима» «», в) «фуга», «пантомима», «менуэт», «», «пастораль» 4.в каком действии оперы «князь игорь» автор воспроизводит восточный колорит музыки: а) «плач ярославны» б) «пролог» в) «половецкий стан» 5. определите соответствие этапа человеческой жизни и времен года в произведении й.гайдна «времена года» 1.весна а) молодость 2.лето б) старость 3.осень в) зрелость 4.зима г) юность 6.определите, кто разработал и ввел понятие симфоджаз: а) л. армстронг б) дж. гершвин в) э. фитцджеральд 7. с кем предпочла остаться главная героиня оперы «порги и бесс»: а) сортинг лайф б) порги в) в одиночестве 8. кому из композиторов принадлежат данные музыкальные произведения: 1.ж. бизе а) «кармен-сюита» 2.р. щедрин б) опера «князь игорь» 3.а. бородин в) «ярославна» 4. б. тищенко г) опера «кармен» 9. подбери к музыкально-выразительному средству предлагаемые эпитеты: 1.камерная музыка а) музыка для исполнения в повседневной жизни 2.светская музыка б) музыка религиозного характера 3.религиозная музыка в) музыка для исполнения в небольшом помещении для небольшой аудитории 10. напишите, о каком композиторе идет речь, назовите произведение, о котором сообщается в тексте и какому событию автор посвятил это музыкальное произведение: «в 1941 году композитор откликнулся на страшные события второй мировой войны своим произведением «…», получившим всемирное признание как символ борьбы с фашизмом. «произведение «…» - это поэма о нашей борьбе, о нашей грядущей победе», писал автор. потрясающим фактом в судьбе этого произведения было то, что 9 августа 1942 года, в тот самый день, когда по планам гитлеровского командования фашистские войска должны были победоносно войти в город, жители этого города нашли в себе силы исполнить произведение в осажденном городе».

ответ: 1-а

объяснение:

Наверное каждый из нас не представляет жизни без музыки. ее мы слышим везде: в общественных транспортах, в кино, по телевизору, и даже у себя в телефоне. не удивительно, музыка нравиться всем. не зря ее любят. часто люди включают музыку когда у них плохое настроение, стараясь отвлечься от грустных мыслей. еще давно ученые довели, что музыка положительно влияет на эмоциональность человека, успокаивая нервную его систему. когда человек слушает музыку, у него поднимается настроение. еще музыка удаляет страх. если человек боится, то начиная петь страхи исчезают. итак, как все же хорошо, что мы имеем возможность слышать музыку. было бы грустно если бы ее не было на земле.

Музыкальные инструменты

СКРИПКА - струнный смычковый инструмент, самый высокий по звучанию, наиболее богатый по выразительным и техническим возможностям среди инструментов скрипичного семейства. Полагают, что непосредственной предшественницей скрипки была так называемая лира де браччо, ведущая происхождение от старинных виол; подобно скрипке этот инструмент держали у плеча (итальянское braccio - плечо), приемы игры также были похожи со скрипичными.http://273music.ru/images/violin.jpg

С середины XVI в. скрипка утверждается в музыкальной практике как сольный и ансамблевый инструмент. Многие поколения мастеров работали над совершенствованием конструкции, улучшением звуковых качеств скрипки. История сохранила имена А. и Н. Амати, А. и Д. Гварнери, А. Страдивари - выдающихся итальянских мастеров конца XVI - начала XVIII в., создавших образцы скрипок, которые до сих пор считаются непревзойденными.

Корпус скрипки имеет характерную овальную форму с выемками по бокам. Обечайка соединяет две деки инструмента (на верхней прорезаны специальные отверстия - эфы). Над грифом натянуты 4 струны, настроенные по квинтам.

Диапазон скрипки охватывает 4 октавы; однако с флажолетов можно извлечь и ряд более высоких звуков.

Скрипка - инструмент преимущественно одноголосный. Однако на ней извлекаются гармоничные интервалы и даже 4-звучные аккорды.

Тембр скрипки певучий, богатый звуковыми и динамическими оттенками, по выразительности приближается к человеческому голосу. Для изменения тембра во время игры иногда применяют сурдину. Скрипке, обладающей исключительной технической подвижностью, часто поручается исполнение трудных и быстрых пассажей, широких и мелодичных скачков, различного рода трелей, тремоло.

АЛЬТи игры на нем очень напоминают скрипку, так что, если не заметить разницы в размерах (а сделать это очень сложно: альт заметно больше скрипки), то их легко можно перепутать. Считается, что тембр альта уступает скрипке в блеске и яркости. Тем не менее, этот инструмент имеет и свои неповторимые достоинства: он незаменим в музыке элегического, мечтательно-романтического характера. В виртуозном отношении альт почти так же совершенен, как и скрипка, однако большие размеры альта требуют от исполнителя соответствующей растяжки пальцев и физической силы.http://273music.ru/images/alt.jpg

Альт далеко не сразу получил подобающую ему роль среди инструментов оркестра. После расцвета полифонической школы Баха и Генделя, когда альт был равноправным членом струнной группы, ему начали поручать подчиненный гармонический голос. Альтистами в те времена становились обычно неудавшиеся скрипачи. В произведениях Глюка, Гайдна и отчасти Моцарта альт используется только как средний или нижний голос оркестра. Лишь в творчестве Бетховена и композиторов-романтиков альт приобретает значение мелодического инструмента.