5sprecht zu zweit mini-dialoge nach dem muster. achtet auf den gebrauch derpronominaladverbienmuster: a: ich interessiere mich für bücher. und wofür interessierst du dich? interessierst du dich auch dafür? b: ja, ich interessiere mich auch dafür./nein, ich interessiere mich nichtsehr dafür.) - це приклад, ето пример5) a: ich kaufe viele bücher für die schule. - b: 6) a: ich arbeite viel an meiner aussprache. - b: 7) a: ich fahre nicht gern mit dem bus zur schule. - b: 8) a: ich freue mich auf die ferien. - b: 9) a: ich interessiere mich für kunst. - b: 10) a: ich erinnere mich oft an meine kindheit. - b: ​

Die stadt Frankfurt fordert schüleraustauschprogramme mit Partnerstädten in Frankfurt, Spanien, England und Italien.
Das leistet einem Beitrag zur Völkerverständigung. 
Seit kurzem wurde offiziele Empfänge mit china geschlossen. 
In diesem jahr besuchte zum zweiten Mal eine Schulgruppe aus guangzhou frankfurt am main.
Eine woche lang waren 21 chinesische Schülerinnen und Schüler bei deutschen Jugendlichen zu Gast
Auf dem programm standen die Sehenswürdigkeiten und Besichtigung.
Die schüler sind von dem Schüleraustausch begeistert.
Er ermöglicht die persönliche Begegnung und das gemeinsame Lernen, hilft eine andere Kultur zu vermitteln.
Viele deutsche Jugendliche denke: "So wie wir leben, ist es richtig.Doch es gibt auch andere richtige Wege.
Wir setzen uns mit verschiedenen Themen auseinander und lernen andere Meinung respektieren

1. Ein deutscher Bewerber muss eine ausreichende Vorbildung haben.
2. Die Studenten konnten ihren persönlichen Stundenplan für ein Semester zusammenstellen.
3. Er sollte ins Dekanat gehen.
4. Der Notendurchschnitt des kann eine groβe Rolle spielen.

1. Немецкий претендент /соискатель(  человек, который ищет работу)  должен иметь достаточную подготовку.
2. Студенты смогли составить свое личное расписание на семестр.
3. Он должен был идти в деканат.
4. Средняя оценка свидетельства об окончании школы может играть большую роль.