Все , что есть! №1 verbinde die sätze, schreib sie richtig mit deshalb: 1)wir haben ferien. a)er gent ins bett. 2)morgen habe ich geburtstag. b)wir können lange schlafen. 3)lea ist "geburtstagkind". c)meine mutter macht eine torte. 4)mein bruder ist müde. d)er macht eine party. 5)tim will seinen geburtstag e)sie muss keine hausaufgaben groß feiern. machen. №2 schreibe das in der verganenheit: 1)jenz ist zwei tage krank. 2)kinder, seid ihr heute in theater? 3)hast du mit deinem freund streit? 4)leider habe ich grippe. 5)ich bin heute ungesund. №3 schreibe diese sätze mit dem partizip ii richtig: 1)wir den dom (besuchen) in köln. 2)quark ich zum frühstück (essen 3)(verlieren) sie geld vorgestern. 4)gestern (sehen) diesen film ich. 5)ich (finden) in der bibliothek das interessante buch.

№1
1) Wir haben Ferien, deshalb können wir lange schlafen.    
2) Morgen habe ich Geburtstag, deshalb macht meine Mutter eine Torte
3) Lea ist "Geburtstagkind", deshalb muss sie keine Hausaufgaben machen.  4) Mein Bruder ist müde, deshalb geht er ins Bett.  
5) Tim will seinen Geburtstag groß feiern, deshalb macht er eine Party. 

№2
1) Jenz war zwei Tage krank.
2) Kinder, wart ihr heute im Theater?
3 )Hattest du mit deinem Freund Streit?
4) Leider hatte ich Grippe.
5) Ich war gestern (heute) ungesund.

№3
1) In Köln haben wir den Dom besucht.
2) Ich habe zum Frühstück Quark gegessen.
3) Sie hat vorgestern Geld verloren.
4)  Ich habe gestern diesen Film gesehen.
5) Ich habe in der Bibliothek das interessante Buch gefunden.

Дорога Улли в школу.

Улли рано встает, делает утреннею зарядку, завтракает и идет в школу. Он всегда ходит пешком. Только в одно уторо он поехал в школу на троллейбусе, так как он поздно встал и не  имел уже времени. Его улица называется Блюменштрассе. Она ему очень нравится.  На этой улице оживленное (сильное) движение , тут всегда ездит много машин, автобусов и троллейбусов. Улли остнановился на углу и смотрит налево и направо. На зеленый свет он идет через улицу. Машины не могут теперь ехать- для них теперь красный свет. Теперь Улли стоит уже на другой стороне улицы. Он идет дальше. На пару минут он останавливается перед магазином. Как красивы витрины!! Тут можно найти все что хочешь :  книгу, школьные принадлежности, бумагу,  игрушки, спорттовары и другое.  Он стоит перед витриной, потом он идет дальше.  Тут на углу он увидел уличные часы.  Они показывали 7.57.  Он быстро побежал в школу.

Клички могут служить в качестве комплиментов. Хочет, к примеру, японец проявить интерес к женщине и ей сделать комплимент по поводу ее красоты, тогда он сравнивает ее лицо с "яйцом с глазами". По классическому идеалу красоты японка должна иметь овальное плоское лицо с черными миндалевидными глазами. В арабскоговорящих странах мужчина проявляет интерес к женщине, если сравнивает ее глаза с глазами газели, которые напоминают большие, ясные, милые глаза пустынной газели. Может быть комплименты берут свое начало с тех времен, когда мужчины встречали женщин, покрытых платками (хиджабами), из которых виднелись только глаза. Образ газели, элегантной и подвижной, может также восприниматься и в западных странах - ноги длинные и стройные, осанка грациозная, а все манеры женщины элегантны и впечатляющи.