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Die globalen folgen ökologischer zerstörungen sind offensichtlich. da ist zunächst die erwärmung der erde, der sogenannte treibhauseffekt, der als die gröβte globale gefahr das klima weltweit verändern wird. die mehrheit der wissenschaftler geht davon aus, dass die anhaltende temperaturerhöhung vorwiegend folge menschlicher aktivitäten ist. den hauptanteil am anthropogenen, also vom menschen verursachten, treibhauseffekt hat mit 60 prozent das kohlendioxid. es wird durch die verbrennung fossiler energieträger, waldrodungen, bodenerosion sowie holzverbrennung freigesetzt. dem meer droht stellenweise durch industrielle und giftige schadstoffe der biologische tod. moderne fangflotte zerstört auβerdem die regenerationsfähigkeit der meere und ihrer lebewesen. ein weiteres problem ist die erosion des bodens. durch die erosion des bodens gehen der landwirtschaft jedes jahr millionen hektar des fruchtbaren landes verloren. die vergiftung der luft durch schadstoffe aller art ist heute nicht mehr nur ein problem in den industriellen ballungszentren der erde. rund 2/3 der stadtbevölkerung lebt unter luftbedingungen, die die als inakzeptabel einstuft. uns allen ist der schatz der natur nur auf zeit anvertraut. wir sind verpflichtet, sorgsam mit ihm umzugehen, ihn zu schonen und zu pflegen. das ist auch eine der wichtigsten staatsaufgaben. выпишите из текста прилагательные в превосходной степени. выпишите из текста предложения в страдательном залоге (passiv), переведите эти предложения. выпишите и переведите причастие i или причастие ii в роли определения. выпишите из текста сложноподчиненное предложение, в составе которого есть придаточное определительное.

Немецкий язык

Ответы

Iiexota280274
Выпишите из текста прилагательные в превосходной степени:
größte (die größte Gefahr)
wichtigsten (eine der wichtigsten Staatsaufgaben).

Выпишите из текста предложения в страдательном залоге (Passiv), переведите эти предложения:
Es wird durch die Verbrennung fossiler Energieträger, Waldrodungen, Bodenerosion sowie Holzverbrennung freigesetzt. - Он (углекислый газ) возникает в результате сгорания ископаемых энергоносителей, корчевания лесов, эрозии почвы, а также сжигания древесины.
Uns allen ist der Schatz der Natur nur auf Zeit anvertraut. - Нам всем сокровище природы доверено только на время.

Выпишите и переведите  причастие I или причастие II в роли определения: 
причастие I: die anhaltende Temperaturerhöhung - затянувшееся/длительное повышение температуры
причастие II: vom Menschen verursachten Treibhauseffekt - вызванный человеком парниковый эффект

Выпишите из текста сложноподчиненное предложение, в составе которого есть придаточное определительное:
Da ist zunächst die Erwärmung der Erde, der sogenannte Treibhauseffekt, der als die größte globale Gefahr das Klima weltweit verändern wird.
Rund 2/3 der Stadtbevölkerung lebt unter Luftbedingungen, die die als inakzeptabel einstuft.
ustinovda14

Nach meiner Meinung werden die Schulen in Zukunft ganz anders sein. Die Schulen werden höher und komfortabler sein.  Zum Beispiel, in den Schulen werden die Aufzüge sein. Zurzeit haben viele Schulen alte braune Tafeln in den Klassenzimmern.  In Zukunft werden nur  moderne interaktive Whiteboards in den Klassenräumen sein. Ich denke, zukünftige moderne Klassenzimmer werden gut ausgerüstet sein.  Zum Beispiel, in jede Schulbank wird ein Tablett eingebaut werden und der Schüler wird nur E-Books nutzen. Dann werden die Schüler keine schweren Schultaschen tragen, in denen viel Hefte und Lehrbücher liegen.

Ich wollte auch eine Zone für Erholung  sehen. Manchmal ist es sehr wichtig, draußen zu gehen, sich ein bisschen zu erholen und  frische Luft zu atmen.

Перевод:

Я думаю, что школы в будущем будут совсем другие.  Школы будут выше и комфортабельнее.  Например , в школах будут лифты.  Сейчас во многих школах в классных комнатах  старые коричневые доски.  В будущем  в классных комнатах будут только современные интерактивные доски.

Я думаю, будущие современные классные комнаты будут хорошо оснащены. Например , в каждую парту будет вмонтирован планшет и  ученик будет электронные книги использовать.   Тогда школьники не будут носить тяжелые школьные сумки, в которых лежат много тетрадей и учебников.  

Я хотел бы  также зону для отдыха в школах будущего видеть. Иногда очень надо, на улицу выйти, немного отдохнуть и свежим воздухом подышать.

laleonaretouch
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Die globalen folgen ökologischer zerstörungen sind offensichtlich. da ist zunächst die erwärmung der erde, der sogenannte treibhauseffekt, der als die gröβte globale gefahr das klima weltweit verändern wird. die mehrheit der wissenschaftler geht davon aus, dass die anhaltende temperaturerhöhung vorwiegend folge menschlicher aktivitäten ist. den hauptanteil am anthropogenen, also vom menschen verursachten, treibhauseffekt hat mit 60 prozent das kohlendioxid. es wird durch die verbrennung fossiler energieträger, waldrodungen, bodenerosion sowie holzverbrennung freigesetzt. dem meer droht stellenweise durch industrielle und giftige schadstoffe der biologische tod. moderne fangflotte zerstört auβerdem die regenerationsfähigkeit der meere und ihrer lebewesen. ein weiteres problem ist die erosion des bodens. durch die erosion des bodens gehen der landwirtschaft jedes jahr millionen hektar des fruchtbaren landes verloren. die vergiftung der luft durch schadstoffe aller art ist heute nicht mehr nur ein problem in den industriellen ballungszentren der erde. rund 2/3 der stadtbevölkerung lebt unter luftbedingungen, die die als inakzeptabel einstuft. uns allen ist der schatz der natur nur auf zeit anvertraut. wir sind verpflichtet, sorgsam mit ihm umzugehen, ihn zu schonen und zu pflegen. das ist auch eine der wichtigsten staatsaufgaben. выпишите из текста прилагательные в превосходной степени. выпишите из текста предложения в страдательном залоге (passiv), переведите эти предложения. выпишите и переведите причастие i или причастие ii в роли определения. выпишите из текста сложноподчиненное предложение, в составе которого есть придаточное определительное.
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